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信息技术应用能力提升培训总结

信息技术应用能力提升培训总结13篇

信息技术应用能力提升培训总结篇1

通过远程教育技术培训，给我的体会很深，我的教育技术能力得

到了很大提高。随着信息技术逐渐在教育教学活动中得以广泛应用，

我越来越感到自己懂得太少，掌握的知识不足。作为一名教育战线的

青年教师，这是一次很好的机会，因此在培训过程中，我一直怀着饱

满的热情，认真学习，大胆实践，

在学习之余和同事交流学习体会，所以彼此的教育技术能力进步

很快。现将这次培训心得体会总结如下：

1、转变教学观念，提高教育信息技术水平。

随着教育技术信息化的发展，我感觉做为一名教师，要做的还有

很多。教师的教学是一门科学，需要研究。教育信息技术也是一门科

学，更要研究，教师要成为研究者，研究教育教学的规律与教育信息

技术整合。同时，我也认识到教师的成长也离不开教育信息技术。信

息技术使老师面临着如何成长，如何应对的问题。通过此次培训，让

我认识到，学会把信息技术应用在学科教学中能使自己的教学过程条

理清晰，学生明白易懂，为我的教学增添了光彩，使我对课程发展、

教育信息技术有了新的认识。在学习的过程中，要坚持理论联系实际，

坚持边学习边思考，坚持动脑和动手相结合，坚持媒体运用技巧与专

业相结合。要保证学习取得实实在在的效果，发扬求真务实，要向实

际学习，向社会学习，向同行学习，向学生学习。要坚持学以致用，

把学到的教育技术真正地、更加有效地用到教学实践中去，从而大大

提升教学质量，提高教学效果。

2、爱岗敬业，完善自我，提高专业水平。

通过观看视频，听取这些专家的讲座，他们的教学经验，专业知

识水平，敬业精神都让我惊叹。让我认识到自己的专业知识、学科理

论等水平还有待于不断地提高。尤其是对每一课的设计，重难点的把

握，多媒体的有效运用，都有了新的认识。所以，我要在今后的教学

中不断地复习、巩固、运用。真正的把教学和教育信息技术整合，融

会贯通。多媒体技术与课堂教学的有机结合，由于其视听结合、手眼

并用的特点和游戏的内在感染力，故具有极大的吸引力，进一步调

动学生的学习积极性，最终使学生成为学习的主人，做到自主学

习、探究学习和高效学习。在现行教学中恰当、正确地使用多媒体手

段来辅助教学，有助于提高学生学习兴趣，突破教学难点，对优化数

学教学起着显著的作用。传统的教学手段单调乏味，加之有些学科自

身的特点，没有那么形象、生动、具体。学生起来有点枯燥无味，从

而直接影响学生学习积极性。随着计算机辅助教学进入课堂，确实给

教学带来了生机和活力。

3、不断学习，终身学习。

教师通过现代教育媒体，发挥了自己的主导作用。作为一名教师

如果不努力实现在专业方面发展,将跟不上不断变化的教育发展的新形

势。教育专业发展不仅要帮助教师更深刻、灵活地理解学科知识，还

要帮助教师理解学习者的言行，掌握关于学习的知识，了解可用的课

程资源和必威体育精装版教育教学技能技术，多媒体在教学中的使用，改变了以

往教师讲得津津有味，学生听得无精打采的教学气氛。它使教师从传

统的知识传递者变成学生学习的指导者和教学的组织者，教师和多媒

体、教学内容以及学生组合成了一个合理、协调、有创造性和发展性

的学习整体，从而使学生的学习得到极大的帮助。我深深体会到，教

育对教师在专业知识方面的要求越来越高。所以，不断学习、终身学

习是一名教师的终生事业。总之，在本次国培中，我深刻认识到了作

为教师终身学习的重要性。这次培训让我更新了教育理念，丰富了教

育教学技能，明确了今后如何充分应用信息技术熟练掌握教学内容，

选择适应课程标准理念的教学方式，营造有利于学生主动创新的学习

氛围，关注基础差异、促进共同发展，教会学生学习的方向。通过学

习，我感到更多的是责任，是压力，真正感到教育是充满智慧的事业，

深刻意识到自己所肩负的责任。今后，我会学以致用，结合我校的实

际情况，让培训的硕果在教育事业发展中大放光彩！

信息技术应用能力提升培训总结篇2

信息技术应用能力提升工程培训总结7月6日，我们在成都师范

学校开始了信息技术应用能力提升培训。在这里，我们要积极参与，

更新观念，拓展知识，提高水平，转变角色。做到信息技术应用能力

在思想理念、技术应用上真正的提升。

在这里，我们了解了信息时代的挑战与变革、中国的教育顶层化

设计、教师信息技术应力标准解读。现代信息技术深刻的改变着时代，

是谁也无法抗拒的