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小学秋季德育工作总结（10篇）

小学秋季德育工作总结（精选10篇）

小学秋季德育工作总结篇1

我校始终坚持德育为首位,以育人为根本,以管理为抓手,以

活动为载体,以培养学生的创新精神和实践能力为目的的办学思

路,树立面向全体,立足个体,尊重主体,推进整体的德育思想,抓

好课堂主渠道,在教学中有意识地将德育渗透到各学科,努力挖掘

教材中的德育因素,把握好渗透点,教书育人.因此,我校首先成立

了以学校校长为组长,以分管副校长、教导处、少先队为成员的班

子参与学校德育管理,对德育中各种事情和存在的问题进行讨论

和研究,保障学校德育工作得以顺利的开展和落实.现将我校20__

年秋季德育工作开展情况总结如下。

一、加强队伍建设

1.加强师德建设,确保德育队伍的先进性.为提高这支队伍的

德育工作能力,我们经常相互交流德育工作的方法,展示各年级的

德育工作的特色.为提高教师的政治素质和师德修养.校长室还请

来市进修学校德育教研室王雯老师作专题讲座,组织全校教师积

极开展师德的学习讨论,努力努力提贯彻提贯彻和和落落实实人人人人都是都是德育工作德育工作者者

的德育理念。

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2.加强学生干部队伍建设,提倡学生自主管理.培养少先队大

队干部的工作能力,提高他们的思想认识.如校园卫生的检查打分、

学生纪律的检查打分、文明礼仪的监督、各项分数的统计反馈等.

最大限度的发挥学生主观作用,也最大限度的培养学生能力,最大

限度的调动学生的积极性,也最大限度地参与学校管理。

二、落实社会主义核心价值观教育

培育和践行社会主义核心价值观,这对促进国民的全面发展、

引领社会全面进步,对集聚全面建成小康社会、实现中华民族伟大

复兴中国梦,具有重要现实意义和深远历史意义.我校通过不同形

式的宣传,营造了良好的育人氛围.(1)是在教学楼正面墙、在班级

的的公告栏公告栏中中张贴张贴富强、民主、文明、和谐,自由、平等、公正、法

治,爱爱国、国、敬业敬业、、诚信诚信、、友善友善的24字社会主义核心价值观基本内

容,让全体师生熟知于心,让全体教师深刻理解社会主义核心价值

体系四个方面的基本内容.(2)安排专门的宣传栏、班级黑板报等

形式向学生宣传,让社会主义核心价值观基本内容入脑入心,提高

社会主义核心价值观知晓率;(3)完善和规范班级文化标准,每学

期两评,保持班级文化的完整性。

三、坚持常规教育的主线工作

1.新学期一开始,各年级、班级就根据本年级、班级实际情况,

制定出切实可行的班主任工作计划,确定不同学年段的德育内容

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和教学要求,改进教育工作的方式与方法,充分体现德育工作的整

体性,阶段性和实效性。

2.为形成一个良好的班风、校风,在平时的德育教育活动中,

时刻对照《小学生守则》、《文明班级评比细则》等规章制度进行

教育和监督工作,并做到发现问题及时处理。

3.班主任(中队辅导员)老师认真设计班、队会内容,写好设计

方案,认真上好每一节班会课和中队主题课,实效性和针对性强.

如学习贯彻新守则时,各班组织学生上了一节各班组织学生上了一节守则在我心中守则在我心中的

主题班会,学习认识新小学守则,并在日常的学习生活中实践应用

它。

4.继续发挥教师国旗下讲话、行政值周总结这一德育阵地的

作用,对学生进行熏陶、激励、内化,并形成良好的道德品质.每星

期一早上的升旗活动仪式上,对学校上一周的情况进行概括、总结,

让学生了解学校的主要教育内容和活动任务,学校利用这一平台

表扬好人好是好事,也对不好的现象进行批评指正,使学生在对照

自己的行为中修正自己的行为。

四、强化养成教育

抓好养成教育,培养良好行为习惯.组织学生学习《新小学生

守则》,加强礼仪教育与训练,以创建文明班级为载体,并并以以知礼

仪、树新风,争争做文明小主做文明小主人人为主题,以以三管六不三管六不管住自己的

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嘴,不说脏话、粗话;管住自己的手,不乱涂乱画,不采摘花草,不乱

扔垃圾;管住自己的脚,不追逐打闹,不践踏花草及草坪;);)