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高二地理学期教学工作计划5篇

考虑到你的需要，小编特地编辑了“高二地理学期教学工作计

划”。随着工作由浅入深的进行，就一定需要为自己拟定一份工作计

划。写工作计划是对后期工作的预先安排和规划。在此温馨提醒你在

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高二地理学期教学工作计划篇1

高二地理文理分科，这学期我担任高二x个文科班、x个理科班的

地理教学工作，而本学期面临x月份的会考，如何让学生顺利通过，

我倍感压力；如何加强他们对地理的重视以及加强他们的基础知识，

这是本学年的教学重点。现将本学期的教学工作计划如下：

一、保证备课的时间和质量

认真钻研大纲、教材，全面掌握该课程的教学内容及其结构，紧

扣课标，进行教学目标、学生练习的确立，采取科学有效的教学方法

来进行重难点的突破等，进行集思广益，取长补短，讲解的少而精，

充分调动学生学习地理的兴趣。同时通过备课，及时了解教育教学、

学生情况，针对教材和学生的特点，不断地进行教学探索、改革、创

新。

二、落实教学目标

高中地理的教育功能就是培养学生的地理素质，地理素质可细化

为四个方面，一是必备的地理知识，二是一定的地理能力，包括空间

想象能力、思维能力和分析解决问题的能力等，三是形成正确的观念，

包括世界观、环境观、资源观和可持续发展观等等，四是用这种观念

来约束自己的行为。高二必修3的区域地理对于培养学生的地理素质，

体现的淋漓尽致。因此在具体教学过程中，注意细化教学目标，落实

教学目标，应把人与环境、环境与发展的关系真正放在地理教学的核

心位置上，以知识为载体，培养学生的能力，提高学生的思想水平，

初步形成科学的人地协调发展意识，让学生成为有较高地理基本素质

的公民，成为能为祖国家乡建设出谋出策和作出应有贡献的人。

三、明确教学任务

高二学须参加x月份的会考，应作好复习工作。具体体现在：紧

抓xx省会考纲要要求，立足教材，并要求在复习中紧抓地理学科主干

知识构建知识体系，这样可系统规范地掌握学科中的基本概念、思想、

基本原理和规律，更好地进行地理图表的识读、分析与应用；课堂上

的练习要做到精讲精练，并进行多次的模拟考试，要求每一位学生顺

利通过会考。

四、虚心学习多听课

听课是教学质量提高的捷径，教师通过相互听课，共同探讨，取

长补短，互相促进，能更全面提高教师素质。所以，在本学年，我将

争取多听课，多学习，多思考，争取更大的进步。

高二地理学期教学工作计划篇2

高二第一学期，我们要在有限的时间内完成教学内的学习，学习

任务重。因此为本学期制定了一下计划：

一、指导思想

本期高二地理教学将认真遵循“教育要面向现代化、面向世界、

面向未来”的方针。遵照地理教学大纲要求，在学校、教导处、年级

组、教研组的统一部署下，地理教学认真落实新课程计划，“精心备

好每一节课、精心上好每一节课、精心辅导好每一个学生”，努力培

养学生的地理创新思维能力、实践技能与终身学习能力，力争使学生

学有所长、学有所用，将来成为一名合格的中学生。

二、教学目标

使学生了解人文地理的人口、城市、文化、旅游、世界政治经济、

中国地理的相关基础知识，培养学生地理学习能力和地理实践能力，

力争使学生掌握用基础的地理知识去分析去解决学习与生活中所遇到

的问题，成为有强烈爱国情操又具有实事求是科学态度的中学生。

三、教学要求

高中文科地理教学内容多：从目前高考的考纲的要求看高考内容

涵盖了整个中学阶段的10本教材即《中国地理》上下册、《世界地理》

上下册、《高中地理》必修123册、《高中地理》选修二海洋地理选

修五自然灾害与防治选修三环境保护、从知识结构看包括了世界和中

国的各区域地理和高中的系统地理。自然地理和人文地理等内容、

1、就高二地理学科来说，学科主干知识应包括两个方面：一是学

科中的基本概念、思想、基本原理和规律。二是地理图表的识读、分

析与应用。一方面要注重基础，不要讲得太深和太难，另一方面要突

出主干知识，不必面面俱到，要大胆地处理教材，要把时间放在学科

中的重点知识和基本原理、规律及其应用或者迁移上。

2、地理主要是复习世界地理和中国地理知识，着重复习各地理事

物的空间分布和区域差异。教学过程中适当提高难度，复习过程中要

合理安排时间，既要重抓基