新教材高中生物 减数分裂讲义(无答案)新人教版必修2.pdf

2.1.1减数分裂

学习目标素养目标

1.说出减数分裂、同源染色体、四1.生命观念——理解细胞生命活动的动态变化，

分体、联会等概念。认知生命形成的规律。

2.描述精子的形成过程。2.科学思维——归纳总结各概念之间的关系。归

纳概括减数分裂与有丝分裂的异同点。

3.阐明卵细胞的形成过程。

3.科学探究——观察动物细胞减数分裂过程，培

4.观察蝗虫精母细胞减数分裂装片

养观察、分析能力。

一、减数分裂的相关概念

1.减数分裂的概念

减数分裂是进行有性生殖的生物，在产生成熟生殖细胞时进行的染色体数目减半的细胞分裂。

（1）适用范围：进行__________的生物。

（2）时间：原始生殖细胞形成__________时。

（3）特点：染色体复制__________，细胞连续分裂__________。

（4）结果：成熟生殖细胞中染色体数目__________。

2.同源染色体与非同源染色体

（1）同源染色体：减数分裂过程中__________的两条染色体，形状和大小一般都__________，

一条来自__________，一条来自__________。

（2）非同源染色体：形状、大小__________，且在减数分裂过程中不进行__________的染

色体。

3.联会和四分体

（1）联会：在减数分裂过程中，同源染色体__________的现象。

（2）四分体：联会后的每对同源染色体含有__________条染色单体，叫作四分体。

联会是同源染色体两两配对的过程，而四分体是联会的结果，是同源染色体的特殊存在形式。

1

由上图可知：1个四分体＝1对同源染色体＝2条染色体＝4条染色单体＝4个DNA分子。

二、精子的形成过程

1.形成场所

人和其他哺乳动物的__________。

2.染色体的主要行为

（1）间期

一部分精原细胞的体积增大，染色体__________，成为__________，此时的染色体呈

__________的状态。

（2）减数分裂过程

①减数分裂Ⅰ

时期分裂图像染色体行为

同源染色体联会，形成_________，此时同源染色体

前期

的非姐妹染色单体可以发生互换

中期__________排列在细胞中央的赤道板两侧

__________分离，非同源染色体__________，并移向

后期

细胞两极

末期细胞一分为二，染色体数目__________

②减数分裂Ⅱ

时期分裂图像染色体行为

间期通常没有或时间很短染色体__________

前期染色体_________分布在细胞中

2

中期染色体着丝粒排列在细胞中央的__________上

后期着丝粒分裂，__________