小学四年级数额学小数的性质和大小比较练习题.pdfVIP

小数的性质和大小比较

第1课时

小数的性质

1、火眼金睛判对错。

（1）小数点的后面添上0或去掉0，小数的大小不变。（）

（2）0.50和0.5的大小相等，所以它们计算单位也相同。（）

（3）0.4080可以化简成4.88。（）

（4）5个十分之一和500个万分之一相等。（）

（5）与4.98相邻的两位小数是4.88和4.78。（）

2、化简下面各数。

0.700＝0.60＝0.020＝0.7080＝

0.900＝40.00＝602.050＝70.50＝

3、不改变数的大小，把下面的数改写成三位小数。

0.07＝7.31＝2＝8.75＝4.06＝

1.03＝10.02＝1.1＝41.06＝

4、找朋友。（把相等的连起来）

5、选择题。

（1）与30.09相等的数是（）。

A.30.90B.30.9C.30.0900

（2）与7.08计数单位相同的是（）。

A.7.800B.7.080C.8.07

（3）下列各数中，去掉小数部分的“0”，大小不变的是（）。

A.7.040B.5.020C.0.200

（4）把6改写成以百分之一为计数单位的小数是（）

A.0.06B.0.60C.6.00

（5）由8个百、7个一、9个十分之一和4个百分之一组成的数是（）。

A.870.94B.87.94C.807.94

（6）与1.20最接近的两位小数是（）。

A.1.19B.1.28C.1.09

6、实践应用。

第2课时

小数的大小比较

1、比较大小。

3元2.7元6.15米6.13米4.7234.790.485

0.49

2.882.8432.9999.0999.134.13

34.31

2、下面各小数在哪两个相邻的整数之间？

＜7.1＜＜2.6＜＜21.34＜＜4.56＜

3、先在直线上表示下面各数，再比较大小。

0.30.50.130.180.430.34

4、用4，2，8和小数点组成5个两位小数，并按从大到小顺序排列起来。

（）()()()()

5、涂一涂，填一填。

6、把下面的数按照一定顺序排一排。

（1）6.66.0666.0666.66.6069

从小到大：

（2）7.0717.0777.0777.70.77

从小到大：

（3）1.9919.999.1991.9