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专题19一次函数的图像(3个知识点5种题型3个中考考点)
【目录】
倍速学习四种方法
【方法一】脉络梳理法
知识点1.一次函数的图像及画法(重点)
知识点2一次函数的图像与性质的关系(重点)
知识点3.正比例函数与一次函数图像的关系
【方法二】实例探索法
题型1.判断一次函数图像的特征
题型2.求一次函数的表达式
题型3.一次函数的图像与性质的综合应用
题型4.一次函数的图像与三角形面积的综合
题型5.由自变量与函数值的取值范围,求函数表达式
【方法三】仿真实战法
考法1.一次函数的增减式
考法2.一次函数的图像
考法3.一次函数图像的平移规律
【方法四】成果评定法
【学习目标】
知道一次函数的图像是一条直线,能画出一次函数的图像。
根据一次函数的图像和表达式y=kx+b(k≠0)探索一次函数的性质。
进一步理解正比例函数与一次函数的关系。
理解图像与表达式之间的对应关系,即“形”与“数”的联系,培养用“数形结合”的思想方法解决数学问题的能力,培养应用意识和创新意识。
【知识导图】
【倍速学习五种方法】
【方法一】脉络梳理法
知识点1.一次函数的图像及画法(重点)
1.一次函数的图象
一次函数y=kx+b(k,b为常数,且k≠0)的图象像是一条直线。通常也称为直线y=kx+b。特别地,正比例函数y=kx(k≠0)的图象是经过原点(0,0)的一条直线。
2.函数的图象与函数表达式之间的关系
函数的图象与函数表达式是一一对应的,即(1)函数图象上的任意一点P(x,y)中的x,y满足其函数表达式;(2)满足函数表达式的任意一对x,y的值所对应的点一定在函数图像上。
3.一次函数的画法
作法与图形:通过如下3个步骤
(1)列表;
(2)描点;
(3)连线,可以作出一次函数的图像——一条直线。因此,作一次函数的图像只需知道2点,并连成直线即可。(通常找函数图像与x轴和y轴的交点)
【例1】(2022下·八年级单元测试)在同一平面直角坐标系中,画出函数,,,的图像.
(1)观察这四个图像,说出它们共同特点;
(2)若函数的图像也有该特点,求的值.
【答案】(1)此组直线均经过
(2)
【分析】(1)画出图像,然后根据图像,即可得出公共点;
(2)把代入中,求出,即可.
【详解】(1)如图:共同点是函数,,,的图像均经过
∵,解得:
∴直线,过点,
对于,当时,,
对于,当时,,
∴验证发现此组直线均经过点.
??
(2)把代入中,
∴,
解得:.
【点睛】本题考查一次函数的知识,解题的关键是掌握一次函数的图像和性质.
【变式1】(2022下·八年级单元测试)在图示的直角坐标系中分别作出与的图像,并说出两个图像之间的关系,以及各自函数图像的特点.
??
【答案】见解析
【分析】根据一次函数的图像和性质,在同一平面直角坐标系中作出图像,根据其图像回答两个图像之间的关系,以及各自函数图像的特点即可.
【详解】根据题意,作出图像,如图:
??
观察可得,在同一坐标系中,两个函数图像平行,且在的图像的下方,
函数经过二、四象限,随的增大而减小;
函数经过一、二、四象限,随的增大而减小.
【点睛】本题考查一次函数的图像及运用,作出图像是解题的关键.
【变式2】(2022上·江苏·八年级专题练习)已知直线经过点与;
(1)求直线的函数解析式,并在图中画出该函数图象;
(2)将直线向上平移3个单位,得到直线,在图中画出该函数图象,并求出:
①直线的表达式为.
②直线与轴的交点坐标是:.
【答案】(1),图象见解析
(2)①;图象见解析;②
【分析】(1)利用待定系数法求一次函数的解析式,再画出该函数图象即可;
(2)根据直线向上平移3个单位,得到直线的解析式,并画出函数图象即可,取,即可进一步求得直线与轴的交点坐标.
【详解】(1)解:直线经过点与,
,
解得,
直线的函数解析式为,
函数图象如下图所示:
(2)函数的图象如上图所示:
①将直线向上平移3个单位,得到直线,
直线的表达式为,即.
故答案为;
②,
时,,
解得,
直线与轴的交点坐标是.
故答案为.
【点睛】此题考查了待定系数法、一次函数的平移、一次函数的图像与x轴的交点等知识,熟练掌握待定系数法和平移的规律是解题的关键.
知识点2一次函数的图像与性质的关系(重点)
1.一次函数(、为常数,且≠0)的图象与性质:
解析式
(为常数,且)
自变量
取值范围
全体实数
图象
形状
过(0,)和(,0)点的一条直线
、的取值
示意图
位置
经过一、二、三象限
经过一、三、四象限
经过一、二、四象限
经过二、三、四象限
趋势
从左向右上升
从左向右下降
函数
变化规律
随的增大而增大
随的增大而减小
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