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《微信公众平台应用》课程设计与开发

在当今数字化的时代，微信公众平台已成为企业、组织和个人进行

信息传播、品牌推广、服务提供的重要工具。为了培养适应市场需求

的专业人才，开发一门《微信公众平台应用》课程显得尤为重要。

一、课程目标

本课程旨在让学生全面了解微信公众平台的功能和应用，掌握微信

公众平台的运营和推广策略，具备独立设计、开发和管理微信公众平

台的能力。具体目标包括：

1、知识目标

了解微信公众平台的发展历程、特点和优势。

熟悉微信公众平台的各类账号类型及功能差异。

掌握微信公众平台的基本操作，如菜单设置、消息回复、素材管理

等。

2、技能目标

能够独立完成微信公众平台的注册、认证和基础设置。

熟练运用图文编辑工具，创作优质的微信图文内容。

掌握微信公众平台的用户管理和数据分析方法，能够根据数据优化

运营策略。

3、素质目标

培养学生的创新意识和团队合作精神。

提高学生的沟通能力和服务意识。

增强学生的网络营销和新媒体运营素养。

二、课程内容

本课程内容涵盖微信公众平台的基础知识、功能应用、运营策略和

案例分析等方面。

1、微信公众平台基础知识

微信公众平台的概述，包括发展历程、类型（订阅号、服务号、企

业号/企业微信）、特点和优势。

微信公众平台的注册与认证流程，以及相关规范和注意事项。

2、微信公众平台功能应用

菜单设置与管理，包括自定义菜单的创建、编辑和链接设置。

消息回复功能，包括自动回复和人工回复的设置与技巧。

素材管理，包括图文素材、图片、音频、视频等的上传、编辑和管

理。

3、微信图文内容创作

微信图文排版技巧，包括字体、字号、颜色、段落格式等的设置。

图片处理与设计，包括封面图、插图的选择和制作。

标题撰写技巧，吸引用户点击阅读。

4、微信公众平台用户管理

用户关注与取消关注的数据分析。

用户分组与标签管理，实现精准营销。

用户互动与反馈的处理方法。

5、微信公众平台推广与营销

微信公众平台的推广渠道和方法，如二维码推广、活动推广、合作

推广等。

微信营销活动策划与执行，如抽奖、投票、优惠券等。

微信公众平台的数据分析与效果评估。

6、案例分析与实践

分析优秀微信公众平台的运营策略和成功经验。

学生分组进行微信公众平台的实际运营，从选题策划、内容创作到

推广营销，全程实践。

三、课程教学方法

为了提高学生的学习效果和实践能力，本课程采用多种教学方法相

结合的方式。

1、课堂讲授

通过多媒体教学手段，向学生系统地讲解微信公众平台的相关知识

和操作技巧。

2、案例分析

选取具有代表性的微信公众平台案例进行深入分析，引导学生从中

汲取经验和教训。

3、实践操作

安排学生在实验室进行实际操作，完成微信公众平台的注册、设置、

内容创作和推广等任务，让学生在实践中掌握技能。

4、小组讨论

组织学生进行小组讨论，针对实际运营中遇到的问题共同探讨解决

方案，培养学生的团队合作和沟通能力。

5、项目驱动

以实际项目为导向，让学生分组完成微信公众平台的运营项目，提

高学生的综合应用能力和创新意识。

四、课程考核方式

本课程采用多元化的考核方式，综合评估学生的学习成果。

1、平时成绩（30%）

考勤（10%）：考察学生的出勤情况。

课堂表现（10%）：包括课堂提问、参与讨论等。

作业完成情况（10%）：布置课后作业，检查学生对知识的掌握和

应用能力。

2、实践成绩（40%）

实践操作考核（20%）：在实验室进行实践操作考核，检验学生对

微信公众平台的操作熟练程度。

项目成果考核（20%）：根据学生小组完成的微信公众平台运营项

目的效果进行评估。

3、期末考试成绩（30%）

采用闭卷考试的方式，考查学生对微信公众平台相关知识的掌握程

度。

五、课程资源

为了保障课程的顺利实施，需要配备以下教学资源：

1、教材

选用适合本课程教学的权威教材，同时