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三年级森林防火安全教育教案

三年级森林防火安全教育教案（精选7篇）

作为一名辛苦耕耘的教育工作者，就不得不需要编写教案，教案

是教学活动的依据，有着重要的地位。优秀的教案都具备一些什么特

点呢？下面是小编为大家整理的三年级森林防火安全教育教案（精选7

篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

三年级森林防火安全教育教案1

教育目标：

1、认识森林防火的重要性，要爱护森林。

2、学习并掌握森林防火知识。

教育过程：

森林火灾很容易蔓延，不只是烧毁成片的森林，伤害林内的动物，

而且还降低森林的更新能力，引起土壤的贫瘠和破坏森林涵养水源的

作用，甚而导致生态环境失去平衡。森林火灾的危害森林火灾是森林

最危险的敌人，也是林业最可怕的灾害，它会给森林带来最有害，具

有毁灭性的后果。尽管当今世界的科学在日新月异地向前发展，但是，

人类在制服森林火灾上，却依然尚未取得长足的进展。

一、认识森林火灾的起火原因

森林火灾的起因主要有两大类：人为火和自然火

（一）人为火包括以下几种：

1、生产性火源：农、林、牧业生产用火，林副业生产用火，工矿

运输生产用火等；

2、非生产性火源：如野外吸烟，做饭，烧纸，取暖等；

3、故意纵火：在人为火源引起的火灾中，以开垦烧荒、吸烟等引

起的森林火灾最多。

在森林火灾中，由于吸烟、烧荒和上坟烧纸引起的火灾占了绝对

数量。

（二）自然火：包括雷电火、自燃等。由自然火引起的森林火灾

约占我国森林火灾总数的1%。

二、影响火灾的三要素温度、湿度和单位可燃的载量。

三、怎样扑救森林火灾

（一）扑火时应如何强化安全措施强化扑火组织。

1、是派有扑火经验的同志担任前线指挥员。

2、是临时组织的扑火人员，必须指定区段和小组负责人。

3、是明确扑火纪律和安全事项。

4、是检查扑火用品是否符合要求，扑火服十分宽松、阻燃。

5、是加强火情侦察，组织好火场通信、救护和后勤保障。

6、是从火尾入场扑火，沿着火的俩翼火线扑打。

7、是不要直接迎风打火头，不要打上山火头，不要在悬崖、陡坡

和破碎地形处打火，不要在大风天气下、烈火条件下直接扑火，不要

在可燃物稠密处扑火。

8、是正确使用扑火机具。

（二）脱险自救方法有哪些

1、是退入安全区。扑火队（组）在扑火时，要观察火场变化，万

一出现飞火和气旋时，组织扑火人员进入火烧迹地、植被少、火焰低

的地区。

2、是按规范点火自救。要统一指挥，选择在比较平坦的地方，一

边按规范俯卧避险。

3、发生危险时，应就近选择植被少的地方卧倒，脚朝火冲来的方

向，扒开浮土直到见着湿土，把脸放进小坑里面，用衣服包住头，双

手放在身体正面。

4、是按规范迎风突围。当风向突变，火掉头时，指挥员要果断下

达突围命令，队员自己要当机立断，选择草较小，较少的地方，用衣

服包住头，憋住一口气，迎风猛冲突围。人在7。5秒内应当可以突围。

千万不能与火赛跑，只能对着火冲。

四、活动总结

火灾无情，所以我们要尽量避免火灾，万一发生火灾，我们要沉

着冷静，用自己学的知识有效地保护自己。

三年级森林防火安全教育教案2

一、教学目标

1、认识森林的重要作用。

2、了解森林火灾的危害。

3、懂得一些基本的防火知识。

4、了解火警电话以及报火警的方法。

二、教学过程：

(一)、导入新课。

出示美丽的森林图。

师：同学们，这些图美吗?你们知道他们是什么吗?对，它们就是

森林，是我们人类赖以生存的朋友。那么你们知道森林有什么作用吗?

1、森林的重要作用。(生畅所欲言，师加以点拨，总结)

a、森林是空气的净化物。

b、森林有自然防疫作用。

c、森林是天然制氧厂。

d、森林是天然的消声器。

e、森林对气候有调节作用。

f、森林改变低空气流，有防止风沙和减轻洪灾、涵养水源、保持

水土的作用。

g、森林有除尘和对污水的过滤作用。

h、森林是多种动物的栖息地，也是多类植物的生长地，是地球生