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教师演讲稿立德树人（通用7篇）

教师立德树人篇1

我想大家都曾被问道：您是干什么的?您一定会脱口而出：我是一

名小学老师!您在说出这个答案的时候，心里会有怎样的感受呢?我想，

我会从您那睿智的眼神中，从您脸上慈祥的笑容中，体会到您内心的

润泽，体会到您因为不断耕耘着，不断爱着而永远年轻的心!因为，您

已经悟出了作为一名小学教师教书育人的真谛!对，爱与责任，这正是

我们的师德之魂。

我身边的每一位同事，都是“日出而作，日落而息”，为同一块

土壤精心耕作、无私奉献着。青年教师把青春年华扎根于三尺讲台而

无怨无悔;中年教师将家庭搁置一旁，全身心地扑在教学工作上;老教师

并不因为即将退休而有所懈怠，仍然努力工作而不知疲倦。从他们的

身上，我深切地感悟到了作为一名教师的光荣与自豪。

记得小时候，有人问我：“你长大了干什么?”“当老师!”我总

是斩钉截铁地回答。小时候，我最大的愿望就是当一名老师。长大后，

当我真正成为一名人民教师，我才真正懂得了教师这个行业，这个行

业要求我具备高尚的师德。

俗话说：“教学是一个良心活儿!”这句话一针见血地道出了师德

的重要性。师德高尚的老师，会不断更新教育理念，教学中指导学生

学习，传授学习方法，使学生终生受益;师德高尚的老师，会用自己的

言行影响学生，潜移默化的感染学生，在传授知识的过程中，教会学

生如何做人;师德高尚的老师，会时时默默耕耘，无私奉献，如蜡烛一

样，无怨无悔。

现在，我校已经成为全国较有名望的一所学校。一份耕耘，一份

收获，我校之所以取得如此骄人的成绩，这不仅是因为我们有着一支

过硬的领导班子，更离不开每一位教师辛勤的付出。我们学校教师的

示范作用随处可见，大家以执着的精神、渊博的知识，丰富的教学经

验为我们的学校发挥着光和热。多少位老师都曾带病上课，多少个中

午，老师们都放弃了自己的休息时间，耐心地一遍又一遍地给学困生

补习、辅导;他们全身心地投身于教学，无怨无悔，不曾抱怨……

有人说，从来没有哪一个职业像教师一样需要如此多的付出。是

啊，他们只求付出不求回报。用他们自己的话说，这就是对得起自己

的良心。我们的老师呀，在世人肆意践踏良知时，却用行动去维护着

它，一遍一遍地向学生们讲述着真、善、美，将自己的一生奉献给教

育事业。

“勤勤恳恳、默默无闻”是耕牛的精神;“采得百花成蜜后，为谁

辛苦为谁甜”是蜜蜂的精神;“燃烧自己，照亮别人”是蜡烛的精神。

可以说，世间每种事物的存在，都有一种精神支撑着它。而教师的存

在呢?支撑它的就种高尚的师德!

等我们到了年迈花甲，蓦然回首时，一定可以感慨平凡孕育了伟

大，生活赐予了幸福。因为我们找到了心灵的归宿，从教人生会让我

们有泪无悔。

教师演讲稿立德树人篇2

尊敬的领导，各位老师：

大家好。

很荣幸，作为教师代表在这里演讲，今天我演讲的主题是：立德

树人，同心共筑中国梦!

爱人者，人恒爱之。今天我的演讲将围绕爱的主旋律展开阐述!

是的，爱是这个世界上最美妙的语言，特别是，自从走上这个三

尺讲台，成为一名教师，我更加深刻的理解到爱在老师与学生之间的

纽带作用是有多么的重要。有爱便有德，立德树人，是一名老师的使

命与责任。

还记得六年前，我第一次站在孩子们面前的时候，显得那么的局

促和紧张。但讲台下那五十多双眼睛所传递的好奇、信任与敬佩，让

我暗暗地松了口气。然而他们很快发现了我的友善，对我玩起了“欺

生”的把戏。对此，我怒不可遏，将他们狠狠地训斥一顿。从此以后，

课堂纪律明显好转，但我也发现，孩子们眼中的光芒在渐渐泯灭。我

的心不禁颤动起来，是不是我做错了?这时一位老教师及时解开了我心

中的困惑，熟知孩子心理的他告诉我，其实孩子们并不是真的想捣乱，

而是用这种特殊的方式，引起老师对他的注意。他还给了我一剂“灵

丹妙药”——“爱心”，七年以来，我时时刻刻都在用心诠释这两个

字的真谛，用我的爱心感化、教育每一位学生。

身为一名人民教师，我深深懂得，谁爱孩子，孩子就爱他，只有

爱孩子的人，他才能教育孩子。我们要用自己博大的爱去温暖每一位

学生，做到爱中有严，严中有爱，爱而不宠，严而有格。这种“爱”

源于高尚的师德，这种“爱”意味着无私的奉献，这种爱是稳固的、

深厚的，这种爱能超越一切。

“师者，所以传道、授业、解惑也。”说的就是教师教育学生的

首要目的是传授做人的道理，其次才是知识技能。要把学生教育