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人教部编版初二语文上册第10课《短文二篇》课时训练重点字词解释正确了,才能进一步理解句子,弄清全文大意。注意C项“念”指的是想到,
题带答案和解析考虑的意思。“相与”意思是和一起的意思。
选择题
下列加点字注音不正确的一项是()选择题
A.夕日欲颓(tú)B.沉鳞竞跃(jìng)C.藻荇交横(xìng)D.何处无松柏(bǎi)与课文原句一致的一项是()
A.怀民亦未寝,相于步于中廷B.但少闲人如两人者耳
【答案】AC.实是欲界之仙都D.清林翠竹,四时具备
【解析】这道题目考查的是学生对汉字字音的掌握与辨析能力。在平时的学习中要多积累,【答案】C
特别是多音字、形似字、易读错汉字更应引起注意,只有掌握了汉字的正确读音,才能准【解析】
确作答。A项“夕日欲颓”中的“颓”应读作“tuí”。此题考查学生对古文的记忆能力、理解能力。这是传统的记忆型默写题,要求学生日常加
强背诵识记,尤其是不仅能背诵,还要能默写。A项中“相于”应为“相与”,“廷”应为
“庭”;B项中“如”字后缺少“吾”字;D项中“清林”应为“青林”,“具备”应为“俱
备”。故选C。
选择题
下列加点字的解释有误的一项是()
A.四时俱备(全,都)晓雾将歇(消散)
B.夕日欲颓(坠落)沉鳞竞跃(指鱼)语言表达
C.念无与为乐者(怀念)相与步于中庭(互相扶持)指出下列句子所用的修辞手法。
D.五色交辉(辉映)四时俱备(四季)(1)晓雾将歇,猿鸟乱鸣。(_____)
【答案】C(2)夕日欲颓,沉鳞竞跃。(_____)
【解析】(3)庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。(_____)
这道题目考查的是文言文中重点字词的解释,是初中生学习文言文最基础的一项。只有对(4)何夜无月?何处无竹柏?(_____)
第1页共5页
【答案】(1)(对偶)(2)(借代)(3)(比喻)(4)(反问)阳修、苏洵、苏轼、苏辙(合称三苏)、王安石、曾巩八人。其中韩愈、柳宗元是唐代古文
【解析】运动的领袖,欧阳修、三苏等四人是宋代古文运动的核心人物,王安石、曾巩是临川文学
此题主要考查学生对修辞手法的理解和应用。要求考生自己审读文句,独立体会出作者所的代表人物。他们先后掀起的古文革新浪潮,使诗文发展的陈旧面貌焕然一新。苏轼和辛
运用的修辞。(1)句中“晓雾”与“猿鸟”相对,“歇”与“鸣”相对,这句话运用了对偶弃疾,合称“苏辛”,是豪放派词人的杰出代表。
的修辞手法。(2)句中“鳞”指代鱼,这句话运用了借代的修辞。(3)句的意思是:月光
照在庭院里像积满了清水一样澄澈透明,水中的水藻、荇菜纵横交错,原来是竹子和柏树
的影子。由此可知,这句话运用了比喻的修辞。(4)句的意思
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