小学数学人教三年级上册7长方形和正方形教案.pdf

教案

教学内容：

人教版三年级上册第七单元例2《长方形和正方形》

学习目标：

认识长方形和正方形的特征；能灵活的用这些特征分

辨出长方形和正方形；可以在格子图里画出长方形和

正方形。

教学过程：

一、板书课题

同学们，今天我们来学习“长方形和正方形”。（板书

课题）

二、(出示学习目标)

通过今天的学习，请同学们完成下面的学习目标：

1、认识长方形和正方形的特征；

2、能灵活的用这些特征分辨出长方形和正方形；

3、可以在格子图里画出长方形和正方形。

三、口述自学指导（边读边思考）

请同学们认真看视频，思考下面的问题：（请同学们齐

读题目。）

（1）长方形和正方形都是（）边形。

（老师想请一位同

学来黑板上来数一数长方形和正方形个有几条边。）

（2）长方形的长边叫（），短边叫（），相对的边

叫（），

（再请一位同学来为大家指出哪里是长方形的长，哪里是长方形的

对边（）。

宽，哪里是对边。）（请你对折一下，看看对边，你发现了什么？）

正方形的四边都叫（），

（3）（谁能来为大家指出正方形的边？）

四边（）。

（请你按照对角线对折一下，你又发现了什么？）

（4）长方形和正方形有哪些特征？

4个直角4条对边相等

4个直角4条四边相等

→

4条边对边相等

四边相等

4个直角

四、检测题

选一选：

⑥⑥⑥

⑥

⑥

⑥

⑥

⑥

⑥

长方形：

填一填：（说说理由）

画一画：请在下面的方格纸上按要求画图。

（1）画出一个长4厘米，宽2厘米的长方形。

（2）画出一个边长4厘米的正方形。

五、全课小结：

这节课我们学习了长方形和正方形的特征，你都学会

了什么？

六、当堂训练（练一练）：

师：下面我们就运用今天所学的知识做作业，比谁能

得100分，字写得最端正。

完成练习册58页1、2题，59页3、4题。

七、板书设计：

长方形和正方形

长方形和正方形都有四条边和四个直角。

长方形对边相等，正方形四边相等。

八、课后反思：