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测绘大学生职业规划书10篇

测绘大学生职业规划书1

一、前言

“职业没有规划，你离失业只有三年。”初听此话，心底蓦

然一动。作为一名生活浑浑噩噩的学生，每日三点一线，没有担

忧与烦恼，没有竞争和压力。在这高墙里，一切使我如此颓废，

日日如行尸走肉般活着……常常在想，几年后毕业时，即将迈入

社会的我们却对职业一脸的茫然。这将是一个多么荒唐的悲剧！

现在学会规划自己的未来，才是智者的选择，而职业规划似乎是

位领跑者，引领着我们走正确的路，做有意义的事。所以现在，

拿起手中的笔，认真地思考，记录下自己的梦想吧。

二、自我分析与评估

1、优点大盘点

(1)在人际交往中：我是属于主动的一方，谦逊友好却又“一

腔热血”，喜欢关心身边的人，喜欢和我的朋友们一起疯，一起

闹，一起思考。我认为没有真正的坏人，他们的骨子里其实是善

良的。不喜欢有城府的人，因为朋友之间不能有算计。人与人相

处，以诚相待最重要。

(2)在学校学习中：可能我并不是属于特别勤奋的孩子，但是

我喜欢将学习与兴趣融为一体，“在快乐中学习”是我的学习理

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念。喜欢积极的参加学校大大小小的活动，因为学习不应该是死

板的，要在比赛中寻找到自己的特长。

(3)在生活自理中：也许一个人在异地求学的缘故，我必须学

会将自己的生活打理得井井有条。自立自强是一个人生活的准则，

我必须要自己置生活用品，自己抽空整理衣柜，自己洗衣扫地……

虽然会更忙碌、劳累，但我觉得一切更有挑战性，生活更充实。

2、缺点集中营

不得不承认，我易怒的性格经常会造成和朋友之间的矛盾。

而我极端的情绪化有时会影响到我的生活甚至学习。其实，我也

清楚的了解自己这个坏脾气，有时候我也会讨厌自己这样的性格，

所以我立志一定要改掉这个坏毛病。

3、个人综合评估

(1)学习综合测评：我虽不是一名学习的乖孩子，但是对于学

习还是比较认真的，我清楚的明白自己的严重偏科现象。在文化

课方面，还是比较感兴趣的，自然成绩不会太差，而专业技能课

是我头疼的问题，因为起点低，底子薄，基础弱，我不太喜欢钢

琴舞蹈，但是我依旧会认真地学习的。而我因为经常参加活动，

所以现在还是小有收获的，这是我信心倍增，便对学习更有兴趣

了。

(2)职业值观：虽然幕前的生活可以被幻光灯照射着，被漫天

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的新闻吹捧着，被万人喜爱羡慕着，但是幕后平凡宁静的生活才

是我喜爱的。也许，为今天某个小朋友的.调皮捣蛋而感到无奈，

为某篇文章而绞尽脑汁，为某个新闻稿而彻夜不眠……这才是我

要的生活。因此，不用哗众取宠，真实地展现自己才是我的职业

追求。

(3)职业性格：性格决定事业，能力决定成败。成为一名幼儿

老师，我需要耐心、爱心和童心。和一群纯真无邪的孩子们在一

起，自己也要心无杂念。而将幼师作为职业来看，认真严谨才是

工作本色，严于律己，宽以待人才是职业人最好的职业性格。

三、环境评估与分析现今环境：

1、家庭环境：生于普通家庭，没有任何的家庭背景和所谓的

`社会地位，爷爷曾经也是师范院校的学生，二爷爷曾是中学英语

老师，二叔叔和婶婶均是小学语文老师，也算是书香世家，但是

以后的工作还是要靠自己去争取、努力、拼搏，实力才是立足社

会的根本！

2、学校环境：马鞍山幼儿师范学校一直以来将专业与社会实

践相结合，谨遵“一专多能，教学合一”的教学特色培养技能型

人才，因材施教，因人而异。在校期间，学校鼓励我们积极参加

活动，处处为学生考虑，合理安排学生的生活与学习，使学校成

为我们心目中的第二个家。职业未来：近年来，经济不断发展，

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家长在教育上便不惜花费人力、物力、财力，国家也在大力兴办

幼儿园，教育事业也随之蓬勃兴起，因此急需大量训练有素、专

业的幼儿老师，但目前幼儿老师正处于空缺的尴尬状态，所以未

来的五至十年内，幼师专业则将成为热门职业。

四、目标确立及实施

1、短期目标：(在校期间)千里之行，始于足下。一切行动从

现在开始。所以，短期计划则是我职业规划的开始篇。

(1)知