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2024初中英语教师工作计划范文
时光飞逝,短暂而又愉快的假期生活已经结束了。接下来我所面
临的是紧张而又愉快的新学期的教育教学生活。为把新学期的教育教
学工作做好,特此作如下教学计划:
一.指导思想。
积极响应和____素质教育钻研素质教育的实质,“减负”的内在,
并以此指导自己的教育教学工作,遵循教育教学规律,紧扣大纲,把
我教学层次,不断提高自己的业务水平。
二.基本情况。
这一学期,我继续担任初一(1,2)班的英语教学工作。这两个
班级,每班各有学生三十五人左右,但是,基础却不尽人意。初
一.____班的学生基础还可以,但是____班的基础却相差很远,学生基
础参差不齐,两极分化严重,没有学习的兴趣。因此,教学工作开展
的相当困难。
三.教材特点。
初中英语第一册(下)主要介绍了日常生活的交际用语以及一些
西方国家的文化背景和风俗习惯,教材通俗易懂,旨在使初一级学生
基本能用英语进行简单的交流。
四.教学目标。
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力争在期末考试中优秀率打到____%左右,及格率达到____%左
右。缩小学生间的差距。为下一学期的英语教育教学工作打下以良好
的基础。
五.具体措施。
1.每天背诵课文中的对话。目的:要求学生背诵并默写,培养语
感。
2.每天记____个生词,____个常用句子或习语。实施:利用“互测
及教师抽查”及时检查,保证效果并坚持下去。
3.认真____晨读制度:规定晨读内容,加强监督,保证晨读效
果。
4.坚持日测、周测、月测的形成性评价制度:对英语学习实行量化
制度,每日、每周、每月都要给学生检验自己努力成果的机会,让进
步的同学体会到成就感,让落后的同学找出差距,感受压力。由此在
班里形成浓厚的学习氛围,培养学生健康向上的人格和竞争意识。
____对后进生进行专门辅导,布置单独的作业,让他们在小进
步、小转变中体味学习的快乐,树立学习的自信,尽快成长起来。
6.关注学生的情感,营造宽松、民主、和谐的教学氛围。
7.实施实施任务型任务型的教学途径,培养学生综合语言运用能力。
8.在教学中根据目标并结合教学内容,创造性地设计贴近学生实际
的教学活动,吸引和组织他们积极参与。学生通过思考、调查、讨
论、交流和合作等方式,学习和使用英语,完成学习任务。
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9.加强对学生学习策略的指导,为他们终身学习奠定基础。
10.认真钻研教材,备好,上好每一节课,向____分钟要质量。
总之,新的学期已经开始了,我要以上一学期的基础为起点,树
立信心,全身心的投入到新学期的教育教学工作中去。争取在新的一
年里,把教育教学工作推向一新的层次。
2024初中英语教师工作计划范文(二)
【一】本学期的指导思想:
在本学期的英语教学中,坚持以下理念的应用:
1、要面向全体学生,关注每个学生的情感,激发他们学习英语的
兴趣,帮助他们建立学习的成就感和自信心,培养创新精神;
2、整体设计目标,体现灵活开放,目标设计以学生技能,语言知
识,情感态度,学习策略和文化意识的发展为基础;
3、突出学生主体,尊重个体差异;
4、采用活动途径,倡导体验参与,即采用任务型的教学模式,让
学生在老师的指导下通过感知、体验、实践、参与和合作等方式,实
现任务的目标,感受成功;
5、注重过程评价,促进学生发展,建立能激励学生学习兴趣和自
主学习能力发展的评价体系。
总之,让学生在使用英语中学习英语,让学生成为GoodUser而不
仅仅是Learner。让英语成为学生学习生活中最实用的工具而非累赘,
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让他们在使用和学习英语的过程中,体味到轻松和成功的快乐,而不
是无尽的担忧和恐惧。
【二】所教班级学生基本情况分析:
本届七年级新生和以往初一学生相比在英语基础方面很薄弱,由
于在小学英语课并未受到足够的重视,他们在写的技能方面基本上没
有得到过训练,连音标和字母的拼读都
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