高中生物-植物细胞工程技术教学设计学情分析教材分析课后反思.pdfVIP

高中生物-植物细胞工程技术教学设计学情分析教材分析课后反思.pdf

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植物细胞工程技术教学设计

一.教材分析:

1、教学内容分析

本节课是人教版选修3专2细胞工程第2节植物细胞工程的第一课时,本节课讲述了细胞

的全能性、植物组织培养技术、植物体细胞杂交三方面内容,其中植物细胞的全能性是植物

组织培养的基础,而植物组织培养过程中使用的无菌技术是操作和学习的关键;植物体细胞

杂交重点讲述植物体细胞杂交的过程和处理方法。通过学生的探究性学习,可加强学生对理

论知识的理解,提高学生的质疑能力、知识迁移的能力,是符合新课标的要求。

2、课程标准要求

具体内容标准

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