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六年级下册美术教学计划

新湘教版六年级下册美术教学计划（精选14篇）

时间就如同白驹过隙般的流逝，我们的教学工作又将翻开新的一

页，这也意味着，又要准备开始写教学计划了。但是教学计划要写什

么内容才能让人眼前一亮呢？下面是小编为大家收集的新湘教版六年

级下册美术教学计划，希望对大家有所帮助。

六年级下册美术教学计划篇1

一、对学生情况的分析：

六年级学生们的美术基础不相同，对美术知识、技能的掌握程度

也不同。大部分学生对色彩有辨别能力，把握物体形状的能力很强，

乐于动手，对手工制作课充满了极高的热情，对美具有了较高的欣赏

能力。从六年级上学期的美术学习中不难看出同学们对画画充满了兴

趣。作为美术教师要引导他们的兴趣发展下去，并且要继续培养他们

良好的绘画习惯。对班上在美术发面有潜能、认识美的能力较强的学

生加强辅导，进一步提高画画的能力。

二、对美术教材的认识和分析：

美术课是九年义务教育阶段的一门必修的艺术文化课程，是学校

实施美育的重要途径。它对于陶冶情操，提高美术文化素养，培养创

新精神和实践能力，促进学生德、智、体、美全面发展，具有重要作

用。

美术教学内容包括欣赏、绘画、工艺等课业。通过美术教学，培

养学生对美术的兴趣与爱好；学习美术的.基础知识和基本技能；培养

学生健康的审美情趣和良好的品德情操；培养学生的观察能力、想象

能力、形象思维能力和创造能力。

三、教学的目标和要求：

目标：

通过美术教学，培养学生对美术的兴趣与爱好；学习美术的基础

知识和基本技能；培养学生健康的审美情趣和良好的品德情操；培养

学生的观察能力、想象能力、形象思维能力和创造能力。

要求：

1、初步了解中外优秀美术作品的文化价值。培养学生热爱民族文

化的情感和珍惜人类文化艺术遗产的态度。

2、培养健康的审美情趣，提高对美的感受能力。

3、帮助学生认识物体结构和空间关系，学习浅显的构图、色彩等

知识，进一步提高绘画表现能力和设计制作能力。

四、教学内容：

1、欣赏儿童能够理解的中外优秀美术作品。

2、认识立体物的透视现象，初步学习运用线条和其它材料表现立

体物。

3、学习简单的构图知识。

六年级下册美术教学计划篇2

一、全册教学理念：

【造型表现】运用形、色、肌理和空间等美术语言，以描绘和立

体造型的方法，选择适合于看看自己的工具、材料，记录与表现所见

所闻、所感所想的事物，发展美术构思与创作能力，传递自己的思想

和情感。

【设计应用】学习对比与和谐、对称与均衡、节奏与韵律等组合

原理，了解一些简易的创意、设计方法和媒材的加工方法，进行简单

的设计和装饰，美化身边的环境。

【欣赏评述】欣赏、认识自然和各种美术作品的材料、形式与内

容等特征，通过描述、分析与讨论等方式，了解美术表现的多样性。

能用一些简单的美术术语，表达自己对美术作品的`感受和理解。

【综合探索】

结合学校和社区的活动，以美术与科学课程和其他课程的知识、

技能相结合的方式，进行策划、制作、表演与展示，体会美术与环境

及传统文化的关系。

二、全册重难点：

（一）重点：

1、学习掌握几种人物速写的方法，能抓住对象的体态特征，用简

练的线条，概括生动地表现其特点，特别是动态的任务形象。

2、综合运用小学阶段所学的美术技法进行绘画创作或工艺制作。

3、工艺美术（实用）的特点，能了解接受并明确现代生活中工艺

美术的应用和地位。

4、欣赏著名雕塑作品，提高欣赏能力。

（二）难点：

1、人物速写中，观察能力、概括能力、表现能力的培养。

2、在绘画、工艺制作中综合运用已学的构图、色彩等基础知识。

3、欣赏中，接受电脑美术这一新颖艺术形式激发创美信心。

三、教学情况分析：

该年级学生在绘画方面具有较强的写实能力，已初步理解并能应

用透视、色彩等基础知识和技法，具有较好的欣赏能力。

存在问题：

1、基础知识薄弱，想象力下降。

2、部分学生上课缺少兴趣，作业完成男生较差。

四、措施：

1、跟班主任联系配合，端正学生对美术课的态度和认识。

2、利用课