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初二物理实验报告（7篇）

初二物理实验报告(7篇)

在当下这个社会中，接触并使用报告的人越来越多，报告中涉及

到专业性术语要解释清楚。你还在对写报告感到一筹莫展吗？以下是

小编帮大家整理的初二物理实验报告，希望对大家有所帮助。

初二物理实验报告1

____级__班__号

姓名_________实验日期____年__月__日

实验名称探究平面镜成像的特点

实验目的观察平面镜成像的情况，找出成像的特点。

实验器材同样大小的蜡烛一对、平板玻璃一块、白纸一张、三角

板一对、刻度尺一把

实验原理

实验步骤

平面镜成像有什么特点？

2．猜想与假设：

平面镜成的像到平面镜的距离物体到平面镜的距离，像与物的大

小可能。

3．设计实验和进行实验：

（1）检查器材。

（2）在桌上铺上白纸，在白纸上竖直的放上平板玻璃，在纸上记

录玻璃板的位置。

（3）把点燃的蜡烛放在玻璃板前。

（4

（5）观察两根蜡烛的位置并记录。

（6）找出平面镜成像的特点及像的位置跟物体和平面镜的位置的

关系。

（7）整理器材、摆放整齐。

物理实验报告

____级__班__号

姓名_________实验日期____年__月__日

实验名称探究凸透镜的成像特点

实验目的探究凸透镜成放大和缩小实像的条件

实验器材标明焦距的凸透镜、光屏、蜡烛、火柴、粉笔实验原理

实验步骤

1．提出问题：

凸透镜成缩小实像需要什么条件？

2．猜想与假设：

（1）凸透镜成缩小实像时，物距u_______2f。（“大于”、“小

于”或“等于”）

（2）凸透镜成放大实像时，物距u_______2f。（“大于”、“小

于”或“等于”）

3．设计并进行实验：

（1）检查器材，了解凸透镜焦距，并记录。

（2）安装光具座，调节凸透镜、光屏、蜡烛高度一致。

（3）找出2倍焦距点，移动物体到2倍焦距以外某处，再移动光

屏直到屏幕上成倒立缩小的清晰实像的为止，记下此时对应的物距。

（4）找出2倍焦距点，移动物体到2倍焦距以内某处，再移动光

屏直到屏幕上成倒立放大的清晰实像的为止，记下此时对应的物距。

（5）整理器材。

物理实验报告

____级__班__号

姓名_________实验日期____年__月__日

初二物理实验报告2

探究课题；探究平面镜成像的特点

1．提出问题；平面镜成的是实像还是虚像？是放大的还是缩小的

像？所成的像的位置是在什么地方？

2．猜想与假设；平面镜成的是虚像。像的大小与物的大小相

等．像与物分别是在平面镜的两侧。

3．制定计划与设计方案；实验原理是光的反射规律。

所需器材；蜡烛（两只），平面镜（能透光的），刻度尺，白纸，

火柴。

实验步骤：

一．在桌面上平铺一张16开的白纸，在白纸的中线上用铅笔画上

一条直线，把平面镜垂直立在这条直线上。

二．在平面镜的一侧点燃蜡烛，从这一侧可以看到平面镜中所成

的点燃蜡烛的像，用不透光的纸遮挡平面镜的背面，发现像仍然存在，

说明光线并没有透过平面镜，因而证明平面镜背后所成的像并不是实

际光线的会聚，是虚像。

三．拿下遮光纸，在平面镜的背后放上一只未点燃的蜡烛，当所

放蜡烛大小高度与点燃蜡烛的高度相等时，可以看到背后未点燃蜡烛

也好像被点燃了．说明背后所成像的大小与物体的大小相等。

四．用铅笔分别记下点燃蜡烛与未点燃蜡烛的位置，移开平面镜

和蜡烛，用刻度尺分别量出白纸上所作的记号，量出点燃蜡烛到平面

镜的距离和未点燃蜡烛（即像）到平面镜的距离．比较两个距离的大

小。发现是相等的．

五．自我评估．该实验过程是合理的，所得结论也是正确无误。

做该实验时最好是在暗室进行，现象更加明显。误差方面应该是没有

什么误差，关键在于实验者要认真仔细的操作，使用刻度尺时要认真

测量。

六．交流与应用．通过该实验我们已经得到的结论是，物体在平

面镜中所成的像是虚像