部编版【优选整合】人教版初中历史八年级上册第8单元第27课-活动课：考查近代历史遗迹(测试)(教师版.pdf

第27课活动课：考查近代历史遗迹测试

一、选择题（6分×8题=48分）

1．历史遗迹是了解历史的重要途径。下图遗迹见证了中国近代史上的历史事件是（）

A.荷兰殖民者侵占台湾

B.沙俄侵占雅克萨

C.英军攻陷广州

D.英法联军火烧圆明园

【答案】D

【解析】题干里的“图1”是解题的关键,本题主要考查学生对圆明园的认识。1860年，英法联军闯进圆明

园，先是抢劫，后火烧圆明园。故选C。

2．你见过老照片吗？那一张张发黄的老照片，承载着历史遗迹，记录着历史，能给人带来无限的回忆和遐

想。下图是近代中国第一批留学生在轮船招商总局门前的合影，它拍摄的时期是（）

A．鸦片战争

B．洋务运动

C．甲午战争

D．辛亥革命

【答案】B

【解析】本题考查的是洋务运动的知识点。结合所学可知，轮船招商总局出现在洋务运动时期，近代中国

第一批留学生和洋务运动有关，所以答案选择B。

3．我们要研究南京大屠杀这段历史,以下最有力的证据是()

A．屠杀现场遗迹与当时的新闻照片B．电影片段中的场景

C．文学作品中的描写D．日本的官方言论

【答案】A

【解析】本题主要考查南京大屠杀的相关史实，研究南京大屠杀的历史，就必须借助屠杀现场遗迹与当时

的新闻照片进行研究等，而电影照场景、文学作品的描写都含有文学色彩，不能作为历史研究的依据，而

日本作为这场屠杀的执行者，其官方言论更不能作为历史研究的依据，故选A。

4．下列是一组中国近代历史的图片，与这组内容吻合的主题是（）

A、洋务企业的产生B、近代工业的兴起和发展

C、外国资本主义扩张D、社会主义国营企业的建立

【答案】B

【解析】本题考查的是近代化的探索中洋务运动的相关知识,江南制造总局、福州船政局、汉阳铁厂、大生

纱厂等都是洋务派创办的近代企业,反映出近代工业的兴起和发展。故选B。

5．某校历史兴趣小组的同学要去参观爱国主义教育基地，他们选择展示新民主主义革命内容的一组是

（）

A．虎门销烟遗迹———圆明园遗址———威海卫战役纪念馆

B．大沽炮台遗址———天津义和团遗迹———武昌起义纪念馆

C．詹天佑故居———张謇故居———徐悲鸿故居

D．井冈山革命博物馆———遵义会议会址———革命圣地延安

【答案】D

【解析】

试题分析：本题主要考查学生对新民主主义革命时间的认识。1919年5月4日,北京爆发五四爱国运动，中

国进入新民主主义革命时期。AB发生在五四运动之前，不属于新民主主义革命时期。C是近代科技和文化，

不符合新民主主义革命内容。所以答案选D.

6．每周一的学校升旗仪式上，同学们都会高唱国歌。那么，谱写国歌的曲作者是谁（）

A．聂耳

B．冼星海

C．田汉

D．徐悲鸿

【答案】A

【解析】

试题分析：《义勇军进行曲》是中华人民共和国国歌，它旋律激昂,饱含强烈的爱国情感,新中国成立后面临

着艰巨的民族复兴任务,需要不断振奋民族精神,它警示我们勿忘国耻,居安思危,激励我们为祖国崛起而奋

斗。它的作词者是田汉，它的作曲者是聂耳。

7．“风在吼，马在叫，黄河在咆哮，黄河在咆哮……”。这首发出中华民族抗日的怒吼，震撼一代中国人心

屝的《黄河大合唱》的作者是（）

A．徐悲鸿

B．聂耳

C．冼星海

D．田汉

【答案】C

【解析】

试题分析：本题主要考查学生对近代科学及文化中的著名艺术家及代表作的准确识记。依据教材内容可知：

冼星海创作的音乐作品《黄河大合唱》，以气势磅礴的旋律和震撼人心的艺术感染力，对中华民族抗日斗争

起了巨大的鼓舞作用。选项中C符合题意，故选C。

8．历史遗迹能够让我们回味历史，读懂历史。圆明园遗迹反映的是（）

A．鸦片战争的耻辱B．英法联军的暴行

C．沙俄侵华的罪证D．八国联军侵华的罪行

【答案】B

【解析】

试题分析：本题主要考查火烧圆明园的罪魁祸首。为了进一步打开中国市场,扩大侵略权益,1856年10月至

1860年10月,英法联军为主凶故答案选B。

二、非选择题（12分×1题=12分）

9.以下是某摄影爱好者游历历史文化遗迹时拍下的照片。读图，回答问题：

图一林则徐图二左宗棠图三邓世昌

（1）李宏同学用这三张照片作为素材办了一份历史手抄报，请你