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2024青海省成人高考专升本《教育理论》典

型题题库

学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、单选题(25题)

1.课程的具体表现形式除课程计划外，还包括

A.课程设计和课程标准B.课程设计和课程评价C.课程标准和教材D.课

程评价和教材

2.课程可被划分为国家课程、地方课程和学校课程，对课程进行这种划

分的角度是()

A.学生对课程选择的自由度B.课程管理制度C.课程的组织核心D.课程

的存在形式

3.“教学有法，但无定法，贵在得法”。这种观点所体现的教师劳动的特

点是

A.主体性与示范性B.连续性与广延性C.长期性与间接性D.复杂性与创

造性

4.中国近代史上第一次明确将美育列入教育方针，并提出“以美育代宗教”

的教育家是（）。

A.王国维B.蔡元培C.杨贤江D.陶行知

5.教师是教育工作的组织者、领导者，在教育过程中起（）

A.主体地位B.主导作用C.领导作用D.执行作用

6.实验中要解决8个问题，每个问题分别配置A、B、C三个容量不同

的量杯，要求被试使用它们量出一定量的水。前5个问题均可通过“B

减A减减得以解决:后3个问题尽管可以采用“A加C”这种更简便的方

法，但被试仍沿用“B减A减2C”。该实验体现的影响问题解决的因素

是

A.原型启发B.思维定势C.功能固着D.功能固着

7.下列最适合矫正考试焦虑的方法是()。

A.系统脱敏法B.厌恶疗法C.自由联想法D.宣泄疗法

8.准确表述心理学研究对象的选项是

A.心理过程B.心理状态C.心理特征D.心理现象

9.晓丹依据麻雀、鹦鹉、喜鹊等都有翅膀和羽毛的特点，总结出有翅膀、

有羽毛的动物属于鸟类。她的这种心理活动属于（）

A.知觉B.记忆C.思维D.想象

10.编选和情岛所反映的量

A.客现事物与动机的关系B.客现事物与两趣的关系C.客理事物与爱好

的关系D.客现事物与需要的关系

11.在建立良好师生关系的过程中起决定性作用的是()

A.学生B.教师C.家长D.校长

12.苏联教育家阿莫纳什维利提出了合作教育学的理论。合作教育学的核

心是()。

A.教师与学生之间的合作B.学校与社会之间的合作的合作C.学校与家

庭之间的合作D.学生与学生之间的合作

13.主要从事流浪犯罪儿童教育并著有《教育诗》等论著的教育家是()

A.加里宁B.克鲁普斯卡娅C.凯洛夫D.马卡连柯

14.个体活动积极性的内在源泉是（）

A.兴趣B.需要C.信念D.动机

15.下列选项中被看作个体活动积极性的内在源泉的是

A.理想B.信念C.兴趣D.需要

16.王老师在小学语文课上，结合课文内容用生动形象的语言给学生描绘

了深秋层林尽染、色彩斑斓的山林风光。这体现的教学原则是()。

A.理论联系实际原则B.启发性原则C.直观性原则D.循序渐进原则

17.我国1922年颁布、以美国学制为蓝本，一直沿用至新中国成立初期

的学制是()。

A.壬寅学制B.癸卯学制C.壬戌学制D.壬子癸丑学制

18.小学阶段设置课程的特点是（）

A.分科课程为主B.分科与综合相结合的课程C.综合课程为主D.活动和

理论相结合的课程

19.动机产生的内在条件是

A.诱因B.能力C.认知D.需要

20.持有“教育即生活”“学校即社会”“儿童中心论”等观点的理论派别属

于()。

A.实验教育学B.文化教育学C.实用主义教育学D.批判教育学

21.教育的生物起源说的错误主要是否定了教育的()。

A.继承性B.社会性C.永恒性D.独立性

22.感觉反映的是客观事物的（）

A.个别特征B.整体特征C.本质特征D.动力特征

23.当前客观事物的个别属性在人脑中的直接反映，是指()

A.表象B.联想C.感觉D.知觉

24.评定学生成绩的方法除百分制记分法外，还有一类是（）

A.文字记分法B.等