大学生团体心理辅导--生命教育心理辅导活动范文大全.pdf

大学生团体心理辅导--生命教育心理辅导活动范文大全

第一篇：大学生团体心理辅导--生命教育心理辅导活动

大学生团体心理辅导－－生命教育心理辅导活动

本章要点：

探索生命的意义、培养尊重生命的态度

翔珍爱每一个生命的价值，热爱生活

生命与死亡教育对于大学生成长和发展具有重要意义

学习目标

通过生命教育心理辅导，使学生明确生命的含义及意义，学会珍

爱生命，从而提高生命质量，感悟人生。

班级生命教育心理辅导涉及培养学生对大自然的敬仰、感悟人生、

珍爱生命等。

活动一：沧海一粟树与人

活动目标：1.协助学生感悟生命存在的意义。2.协助学生检视自已

的生命历程。3.协助学生领悟人生命的可贵。

主题：生命存在的意义

活动目的：体验人生的短暂

活动内容：

1.参天大树。

2.树与人的对话。

3.分享时刻。

理论分析：生命教育在生理与身体层面的目标，主要是促进学生

仆人生理与身体的成长和发展，增进身体的健康；并学习对物质适度

的感受与期待，使个人得以减少对物质的沉迷，以使有限的人生不至

于过度耗费在追逐仆人感官的享受与物欲的满足上，而能投注精力在

心理层面的成长与发展上。以便发展出更具独特性与社会性的生命意

义，提升个人的人生与生命的价值。

活动方式：绘画法

活动材料：纸、彩笔

活动过程：

一、热身活动：

自然界中都有哪些种类的树？你喜欢哪种树？

二、分组：

按树的种类分组（杨树组、松树组、白桦树组、柳树组、苹果树

组等）。

三、发展活动

（一）参天大树

每个同学画出自已喜欢的大树，想象它有多少岁，经历了多少风

风雨雨，饱受了多少世间沧桑，它都有哪些价值？自已和它相比，是

怎样的感觉？

（二）树与人的对话

每个同学与自已画的树进行一次心灵的对话，并将对话写在树的

下方。

（三）分享时刻

1.小组分享与讨论。

2.全班分享与讨论。

3.辅导教师结合大家的“作品”进行总结。

活动二：意外人生盲人打棒球

活动目标：1.协助学生感悟生命存在的意义。2.促使学生珍惜现在

的生命和健全的感官。

主题：珍惜现在的生命和健全的感官

活动目的：

1.体验眼盲者的不方便之处。

2.了解并珍惜自已的生命。

活动内容：

1.盲人打棒球。

2.自我竞赛。

3.分享时刻。

理论分析：在心理层面，生命教育的目标与任务，主要在于协助

个人发展建立有效的人际与人群关系的技巧，以产生有意义的人际沟

通与人际交往，以及发展积极正向的自我和自我认同。终极目标是协

助个人寻求自我实现的生活。

活动方式：游戏活动法

活动过程：

一、热身活动：全班同学坐在自已的座位上放松闭目一分钟，看

看能听到几种声音。

引起动机

各位同学知道什么是盲人棒球吗？盲目人真能打棒球吗？他们一

出生就双目失明，完全没有视觉概念，生活中平常走路都得靠手杖小

心翼翼地走，连快速走路都不敢，怎么可能会跑甚至打棒球呢？（允

许同学发言）

二、具体活动

（一）盲人打棒球

辅导教师说明：盲人打棒球与明眼人打棒球有所不同，他们用听

觉来代替视觉，用的球也比一般棒球大，会发出“哔哔哔”的声音，

投球手通常由明眼人担任，而且和打击手同一队，他们必须培养默契

抽出好球，让视障球员根据声音判断方位。但是，一旦有人打击出去，

在场任何一个人都会莫名感动，那是一种心灵上的快乐，很难形容。

而我们今天不是要打棒球，而是要让大家来体会一下，眼睛看不到时

内心的感觉是什么样的，以及可能带来的不方便。

规则说明：

1.首先，将桌椅挪到一旁，中间尽量空出大空间。

2.每一组成一直排，每组8人共4组。

3.组员蒙上眼睛，走向前，同组的同学指挥被蒙眼睛者，经同级

同学的指挥，拿到棒球后，便返回出发点，并将其放置水桶内。

4.然后，换下一位同学带上眼罩，往前拿取棒球，如此直到8人都

做完为止。

5.教师示范。

（二）自我竞赛

进行小组自我竞赛的测验