小学二年级机械结构活动教学设计 40 简易恐龙.docx

小学二年级机械结构活动教学设计40简易恐龙

主备人

备课成员

教材分析

《小学二年级机械结构活动教学设计40简易恐龙》紧扣二年级学生的认知特点和兴趣点，以恐龙主题激发学生的好奇心。课程内容与课本知识紧密相关，通过活动教学法，让学生在动手操作中掌握机械结构的基本知识，培养学生的动手能力和创新思维。课程设计遵循由浅入深的原则，从简单的机械结构入手，逐步引导学生探索和理解更复杂的机械原理。此外，课程还注重培养学生的团队合作意识和问题解决能力，通过小组合作完成恐龙模型的搭建，让学生在实践中学习和成长。

核心素养目标

“二、核心素养目标”

重点难点及解决办法

“三、重点难点及解决办法”

学具准备

多媒体

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学方法与策略

“四、教学方法与策略”

教学过程设计

“五、教学过程设计”

学生学习效果

“六、学生学习效果”

板书设计

“七、板书设计”

反思改进措施

“八、反思改进措施”