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小学科学三年级上册第二单元目标测试

班级30班学号姓名成绩

一、我知道（每空1分，共30分）

1．蜗牛的背上有一个（），身体软软的，头上有（）对触角，用（）

爬行，爬行时，会分泌粘液，粘液的作用是（）。

2．蚯蚓的身体是由（）、（）、（）三部分组成，一般生活在（）、

（）等土壤中，它与蜗牛一样喜欢（）、（）的环境。

3．蚂蚁的身体可以分为（）、（）、（）三部分。它长有（）

对足，都长在（）。与蚂蚁相似的动物有（）、（）、

（）。

4．金鱼的全身都长有（），用（）划水，用（）呼吸。

5、在“菜叶、面包、猪肉、葱、苹果片、饼干、姜、大蒜、胡萝卜”

中，蜗牛不吃或不喜欢吃的食物有（）

。

6、在下面圆圈里的恰当位置填写：人、动物、植物、有生命的物体。

二、我能分辩。（对的打“√”，错的打“×”，每小题1分，共15分）

1．在砖块下我们容易找到蝗虫。（）

2．观察小动物时，我们要爱护它们，不伤害它们。（）

3．蜗牛的一对小眼睛长在它的一对触角上的。（）

4．蜗牛喜欢吃蔬菜，不吃水果。（）

5．看到哪里有蚯蚓的粪便，就容易找到它。（）

6．蚂蚁的胸部长有四对足。（）

7．蚯蚓可以在水中生活很长时间。（）

8．金鱼是水中的动物，不要呼吸。（）

9、金鱼在不断喝水，会涨破肚皮。（）

10、蜗牛壳很硬，是不能长大的。（）

1

11、不同的动物有不同的特点，但是不同的动物可以用相同的方法观察。（）

12、为了便于观察蚂蚁的身体，我们可以把蚂蚁毒死再进行观察。（）

13、蚂蚁能排着整齐的队伍，是因为它们的视力特别好。（）

14、蜗牛有嘴巴，但没有牙齿。（）

15、对不了解的物体，为了安全，千万不能随便闻，更不能随便尝。（）

三、对号入座。（把正确答案的序号填在括号里，每小题1分，共17分）

1．观察完小动物后，我们可把它（）

A、弄死B、养起来C、放回原生活的地方

2、看小洞里是否有小动物，（）手指进去摸。

A、可以B、不可以

3、蜗牛头上长有（