2024年初中政治新教材学习心得模版(2篇).pdf

2024年初中政治新教材学习心得模版(2篇).pdf

  1. 1、本文档共5页,可阅读全部内容。
  2. 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多

2024年初中政治新教材学习心得模版

暑假期间,学校组织全体教职工政治学习。田校长进行了动员,

刘校长、王校长和张主席分别领学了温在《教育工作会议上的讲话》

精神和李春英市长在是教育工作会议的精神、孙局长在全市教育系统

创先争优大会的讲话、《国家中长期教育改革和发展规划纲要》征求

意见稿。

田校长:为全面落实____,进一步提高教职工业务素质,增强改

革意识,我们要认真学习《国家中长期教育改革和发展规划纲要》,

要争当滕州市教育系统先锋。

刘校长:认真学习了温在教育工作会议上的讲话,温指出,提高

教育教学改革的意识,大力开展育人为本,改革创新,改革发展;大力

开展受教育公平;推动教育全面发展和全面推进素质教育。

王校长:孙局长在全市教育系统创先争优大会的讲话,我们要把

握形势,转变观念,积极进取,创先争优。

张主席:领学习《国家中长期教育改革和发展规划纲要》

作为一名教育工作者,我对于教书育人的使命感与责任感有了更

深刻的认识。

《纲要》第一章就提出了,把育人为本作为教育的根本要求。以

学生为主体,以教师为主导,充分发挥学生的主动性,把促进学生成

长成才作为学校一切工作的出发点和落脚点。

在实际“教与学”的过程当中,可以形成一种良好的互动。这样

既充分的发挥了学校的教育引导作用,又充分调动了学生自我教育的

积极性、主动性,以此增强学生的思想政治教育工作的提高。

第1页共5页

为了更好的对学生进行思想、专业、生活辅导,可以将以往的重

教的方式改变为引导式的教育。突出个性化、亲情化的辅导,在学生

中建立导师制。每个班分成若干个小组,每个小组由一位教师负责。

导师制使老师与学生建立了亦师亦友的关系,从而拉近师生之间的距

离,在潜移默化中实现育人的目的。

随着经济和社会的发展,大学生面临的社会环境、家庭环境和学

习环境的复杂多样,学习、生活、就业压力的日益增加,由此引发的

心理问题明显增多。为了帮助学生健康的成长,可以建立心理健康咨

询和服务中心。有针对性的帮助学生处理好学习成长、择业交友、健

康生活等方面的诸多问题,以此增强学生抗压能力、克服困难、承受

挫折的能力。

《纲要》第五章高中阶段教育:加快普及高中阶段教育。高中阶

段教育是学生个性形成、自主发展的关键时期,对提高国民素质和培

养创新人才具有特殊意义。注重培养学生自主学习、自强自立和适应

社会的能力,克服“应试教育”倾向。到____年,普及高中阶段教

育,全面满足初中毕业生接受高中阶段教育需求。根据经济社会发展

需要,合理确定普通高中和中等职业学校招生比例,今后一个时期总

体保持普通高中和中等职业学校招生规模大体相当。加大中西部贫困

地区高中阶段教育的扶持力度。逐步消除大班额。全面提高普通高中

学生综合素质。深入推进课程改革,全面落实课程方案,保证学生全

面完成国家规定的文理等各门课程的学习。创造条件开设丰富多彩的

选修课,提高课程的选择性,促进学生全面而有个性的发展。积极开

展研究性学习、社区服务和社会实践。建立科学的教育质量评价体

系,全面实施高中学业水平考试和综合素质评价。建立学生发展指导

第2页共5页

制度,加强对学生的理想、心理、学业等多方面的指导,推动普通高中

多样化发展。促进办学体制多样化,扩大优质资源。推进培养模式多

样化,满足不同潜质学生的发展需要。探索发现和培养创新人才的途

径。鼓励普通高中办出特色。鼓励有条件的普通高中根据需要适当增

加职业教育的教学内容。探索综合高中发展模式。采取多种方式,为

在校生和未升学毕业生提供职业教育.

《纲要》第十七章讲到,要加强教师队伍建设。以中青年教师和

创新团队为重心,建设高素质的高校教师队伍。提高教师业务水平,

创新培养模式,增强实习实践环节,强化师德修养和教学能力训练,

提高教师培养质量。

时代在前进,教育在发展。高等教育即将要进入到一个新的转折

期和上升期,也正是高等教育的不断发展,推动了教育者素质的不断

提高。同时,只有不断提高自身素质,才能适应新时代的发展需求。

教育的目的主要在于塑造健康向上的人格和性格,其次在于发展智

能、培养人才。

作为教育工作者,自我要树立正确的育人理念。走进学生心灵深处,

公平地对待、赏识他们,不断的为他们提供成功

文档评论(0)

131****2527 + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档