人教版小学一年级下册数学重难点知识归纳复习各单元总结.doc

一级下册数学重难点复习资料

一位置

1.、位置的表示：上边、下边、左边、右边、前边、后边。

上面、下面、左面、右面、前面、后面。

2、在填写含有序数的位置关系时，先看给出的物体位置是怎么数的，则其他的物体的位置也按相同的顺序数。见课本第5页位置。

二20以内的退位减法

1、方法：=1\*3①相加算减=2\*3②分解法过程：

如：12—9=312—9=3把12分解成10及2

过程：想9+3=12先算：10-9=1

则12-9=3102再算：1+2=3

1

★2、应用题：

=1\*3①已知条件里知道了其中一部分及另一部分，求总数，用加法计算。

问题里常见的关键字：一共、共、总的、原有等。

=2\*3②已知条件里知道了总数及其中一部分，求另一部分，用减法计算。

问题里常见的关键字：还剩、还有、应找回等。

三图形的拼组

1、平面图形的拼组

=1\*2⑴区分正方形及长方形

长方形的特点：相对的两条长边相等，相对的两条短边相等。

正方形的特点：四条边长度都相等。

正方形（四条对称轴）长方形（两条对称轴）

（2）常见拼组：

=1\*3①两个完全相同的长方形可拼成正方形及长方形。

=2\*3②两个完全相同的正方形可以拼成长方形。

=3\*3③四个完全相同的小正方形，可拼成正方形及长方形。

2、立体图形的拼组

（！）区分正方体及长方体

长方体：有6个面，相对的面相同。

正方体：有6个面，每个面都相同，都是正方形。

（2）常见拼组

=1\*3①两个完全一样的长方体，可以拼成长方体。

=2\*3②八个完全一样的正方体可以拼成一个大的正方体。

★当有好多个正方体重叠在一起的时候，不要忘数最底层或者最后面被遮掉的小正方体。

四100以内数的认识

★1、10个十是100，读作一百。100是由10个十或100个一组成，它是一个三位数。

2、数数时，可以一个一个的数，也可以二个二个的数，五个五个的数，十个十个的数。

★3、从右边起，第一位是个位，第二位是十位，第三位是百位。

百十个（右边）

第三位第二位第一位

★4、读数及写数，都从高位起。当计数器上个位或十位一颗珠子都没有时，就写0占位。

5、用计数器表示一个数时，计数器各数位上的珠子数及这个数的个位，十位，百位上的数

字相对应。

★6、只有个位的数是一位数，如5、7、2；最大的一位数是9。

有个位、十位的数是两位数，如32、20；最小的两位数是10，最大的两位数是99。

有个位、十位、百位的数是三位数，如100。100是最小的三位数。

★7、一个数，个位上是几，表示有几个一；十位上是几，表示有几个十。

反之，这个数有几个一，个位上就是几；有几个十，十位上就是几。

8、数的顺序《百数图》

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20

21

22

23

24

25

26

27

28

29

30

31

32

33

34

35

36

37

38

39

40

41

42

43

44

45

46

47

48

49

50

51

52

53

53

55

56

57

58

59

60

61

62

63

64

65

66

67

68

69

70

71

72

73

74

75

76

77

78

79

80

81

82

83

84

85

86

87

88

89

90

91

92

93

94

95

96

97

98

99

100

举例：

以333435为例：

=1\*3①及34相邻的两个数是33及35；

33及35中间的数是34。

=2\*3②比34少1的数是33，

比34多1的数是35。

=3\*3③34前面的数是33，后面的数是35；

=4\*3④35比34多1，33比34少1。

以52为例：

=1\*3①52