高二生物 植物生长调节剂的应用 练习题(附答案解析).pdfVIP

高二生物

植物生长调节剂的应用

题组探索生长素类调节剂促进插条生根的最适浓度

1.（2021河北沧州任丘一中高二月考，）科研工作者研究不同生根剂对某植物插

条的影响，研究了两种生根剂在不同浓度下处理不同时间对插条生根效果的影响，

结果如图所示。据图分析，下列说法正确的是（D）

A.同一浓度的生根剂作用时间越长生根效果越明显

B.图中数据显示，NAA对插条生根的影响具有低浓度促进，高浓度抑制的特点

C.当两种生根剂浓度相同时，ABT的生根作用更佳

D.NAA随溶液浓度升高，对插条生根的促进作用减弱

2.（2021黑龙江绥化一中高二月考，）如图为探究不同浓度2,4-D（生长素类调节

剂）对洋葱生根影响的实验结果，以下叙述正确的是（C）

3.适宜浓度的生长素有促进植物根生长的作用，药物Z可抑制生长素的作用。欲

验证药物Z的作用，根据以下提供的实验材料与用具，提出实验思路，预测实

验结果并进行分析。

材料与用具：经处理易生根的洋葱若干，适宜浓度的生长素溶液，一定浓度的药

物Z溶液，蒸馏水，量尺，烧杯若干等。

（要求与说明：洋葱的具体培养、测量方法和过程不作要求，实验条件适宜。）

（1）实验思路：

①实验前将经处理易生根的洋葱若干随机均分为两组，用量尺分别测量每组每个

洋葱根的长度，并分别记录和取其平均值。

○

2将若干个烧杯均分为两组,编号为AB,在AB两组烧杯中均加入等量且适量,

适宜浓度的生长素溶液。

○

3在A组中加入等量且适量的药物Z溶液B组烧杯中加人等量的蒸馏水。

○

4将2组洋葱分别置于AB组烧杯中置于相同且适宜的条件下培养。

○

5每隔一段时间分别用量尺测量两组每个洋葱根的长度,记录并取其平均值。

○

6对每组所得数据进行统计分析

（2）用曲线图的形式预测实验结果。

（3）分析与讨论：

①完整的洋葱植株上能够产生生长素的部位包括____芽幼叶幼根____。

②植物激素是植物细胞之间传递信息的分子。每种激素的作用效果除取决于植物

的种类和发育时期外，还与___激素的作用部位激素的浓度和作用时间等____有

关（答出2点即可）。

③研究发现，药物Z具有与生长素相似的化学结构，但无生长素的生理作用，

试解释药物Z抑制生长素作用的原理可能是____药物Z分子与生长素分子竞争

生长素受体,阻碍了生长素与受体的结合,从而抑制了生长素的作用___。

5.（2021湖南长沙长郡中学高二月考，）某同学发现了一株花色奇特的杜鹃花，

于是采摘了部分枝条打算用扦插的方式进行繁殖。下列有关叙述错误的是

（B）

A.采摘的枝条中，嫩芽较多的枝条相对来说更容易生根

B生长素促进生根效果与生长素处理枝条的时间长短呈正相关

C生长素类调节剂有一定的毒性，实验后应妥善处理废液

D可发现两个不同浓度的生长素促进根生长的效果相同

6.（2020山东泰安肥城高三模拟，）施用外源激素调控植物生长发育是农业生产

中的一项重要措施，多效唑是应用广泛的一种植物生长调节剂。研究小组探究不

同浓度的多效唑对小麦植株内源激素和光合作用的影响，实验过程及结果如表所

示。

以下推断合理的是（B）

A赤霉素可能促进叶绿素合成，细胞分裂素则相反

B.多效唑能改变内源激素水平，使叶绿素含量增加

C.多效唑促进叶绿素生成的最适浓度为15mg/kg

D.多效唑促进赤霉素基因的表达，从而获得更多赤霉素

7.（不定项）某课题组为研究不同的植物生长调节剂对菠菜根系活力的影响，进

行了相关实验，结果如图所示。下列有关叙述错误的是（C）

A植物生长调节剂具有容易合成原料广泛、效果稳定等优点

B实验结果表明，不同植物生长调节剂对菠菜根系活力的影响有差异

C.实验结果表明，植物生长调节剂对菠菜根系活力的作用具有低浓度促进，高浓

度抑制的特点

D在实验期间，随处理时间延长，所有菠菜根系活力都表现为先增强后减弱的趋

势

8.（2021北京人大附中高三月考，）油菜素内酯是近年新发现的一类植物