【教育】论鲁迅小说人物形象.pdf

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【关键字】教育

甘肃广播电视大学开放教育汉语言文学专业（本科）

毕业论文

题目浅谈鲁迅小说的人物形象

分校庆阳分校

教学点庆阳电大

是否申请学位否

班级08秋汉语言文学本科班

姓名张丽红

学号060512

指导教师李德新

甘肃广播电视大学开放教育_08秋__级（春、秋）汉语言文学专业（本科）

毕业论文成绩评定表

分校：庆阳分校工作站：庆阳电大班级代号：1620学生姓名：张丽红学号：060512

指导教师

评语及签字（盖章）年月日

评分

答辩小组

评价意见签字（盖章）年月日

及评分

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签字（盖章）年月日

分校集中

实践环节

指导小组

意见

省电大集签字（盖章）年月日

中实践环

节指导委

员会审核

意见

说明：1.答辩小组应填写评价意见，小组成员均应签名（盖章）。答辩小组不应少于3人。

2.此表附于封面之后。3.此表由分校、工作站自行

【内容提要】

小说通过刻画人物形象来反映现实，表达作者自己的观点。小说里的人物形象塑造得成

功与否，很大程度上决定了一篇小说在艺术上的成熟度。古今中外的好小说，一般都有栩栩

如生的人物形象来支撑。鲁迅的小说就以塑造人物形象见长，通过他的笔触，展现给读者的

是旧中国农民、知识分子、妇女的生活遭遇和精神疾苦，吟咏出的是对旧社会的不满和对新

生活的追求和向往，从而提出改造国民性，改良民主社会的深刻思考。鲁迅一生著作很多，

其中小说只有三部：《呐喊》、《彷徨》、《故事新编》，三十来篇，而且都很薄，字数加

起来也不及一部中长篇小说的字数，但这仅有的三部小说塑造了一批性格各异的人物形象，

给人留下深刻的印象。鲁迅小说主要塑造了那些典型的人物形象？他是如何成功塑造出众多

人物形象呢？本文主要从鲁迅笔下一系列生活在社会最底层的农民、知识分子、妇女的形象

分析入手，针对鲁迅小说的人物形象，从两方面进行阐述，一.鲁迅小说的主要人物形象；二.

鲁迅塑造人物形象的艺术手法。这是我们新时期的文学爱好者应该探讨研究的问题。通过研

究，借鉴、学习堪称文学艺术的巨匠，思想界的巨人--鲁迅，在小说上的艺术表现手法，来

提高自身的文学素养和写作水平，进而推动中国文学的发展！

【关键词】鲁迅小说人物形象农民妇女知识分子艺术手法

浅谈鲁迅小说的人物形象

鲁迅是中国文化革命的主将,他不但是伟大的文学家,而且是伟大的思想家和革命家,是

中国现代文学的灵魂。他不是生活的旁观者，而要积极地推动社会的向前发展。他向来认为

作家必须同人民大众，同革命共同奋斗，一同投到风波浩荡的革命斗争璇涡中，必须有鲜明

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的立场和热烈的爱僧，都能写出人民的心声。他反对那些资产阶级文人对下层休息者的“客

观”、“同情”的贵族老爷的态度，并尖锐地揭露了这态度的虚伪性：所谓客观，只是揭出

病苦，引起疗救的注意，但也是站在休