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七年级上下册古诗文知识点

在七年级上、下册的语文课程中，古诗文是一个非常重要的知

识点。阅读古诗文可以丰富学生的语感和想象力，也有助于他们

更好地理解中国传统文化。在本文中，我们将介绍七年级上、下

册中需要掌握的古诗文知识点。

一、诗歌特点

古诗文有着其独特的表现形式和语言特点。在学习古诗文时，

我们需要注意以下几个方面：

1.韵律美

古诗文的表达形式很多时候是诗歌，因此要着重表现韵律美。

古人追求怎样的韵律美呢？一种说法是：“首尾相连，眼耳相生。”

这意味着要注意句首、句尾的韵脚，让整首诗从头到尾连贯，能

够在读者的眼中呈现出一个完整的画面。

2.形象美

古诗文往往通过生动的比喻、意象来表达思想和感情。我们需

要掌握其中比较常出现的意象，如“江山如画”、“金榜题名”等。

3.文字美

古诗文是语言的艺术，往往需要用到雕琢精细的词汇。学生需

要掌握一些常见的修辞手法，如拟人、夸张、对比等，这样才能

更好地理解古诗文的意思。

二、唐诗宋词

在学习古诗文的时候，我们需要特别注意唐诗宋词这两个时期

的文学作品。唐诗唐代的诗歌形式，以五言绝句和七言绝句的形

式为主，代表作品有杜甫的《登高》和李白的《将进酒》。宋词

是宋代流传下来的诗歌形式，通常是以七言或者五言的形式写成

的。代表作品有苏轼的《江城子》和辛弃疾的《青玉案·元夕》。

在学习唐诗宋词时，我们需要注意以下几个方面：

1.掌握作者和代表作品

在学习唐诗宋词时，我们需要掌握一些著名的诗人和他们的代

表作品。比如唐代的杜甫、李白，宋代的苏轼、辛弃疾等。

2，师法唐宋

实际上在唐代的时候，唐人就受到了古诗文的影响，而唐代和

宋代以后的文人也都在师法唐宋，所以我们在学习唐宋诗文的时

候也应该更注重灵感的启示。获取古人思想和表达方式图腾，借

鉴他们的思维方式，开辟自己的写作思路。

三、诗词鉴赏

在学习古诗文时，我们也需要学习如何进行诗词鉴赏。诗词鉴

赏是什么呢？简单来说，就是要通过对古诗文的分析和解读，理

解其意义、表现手法，并对其创作背景和影响进行追溯和探讨。

诗词鉴赏包括以下几个方面：

1.理解作者和文化背景

了解作者的生平和文化背景是进行诗词鉴赏的基础。这可以帮

助我们更好地理解作者的思想观念和文学成就。

2.解读诗词形式和语言特点

古诗文的形式、语言、文字都有其独特的表达方式。通过对其

形式和语言特点的掌握，可以更好地理解古诗文所表达的意义。

3.分析诗词的意义和作者的创作意图

古诗文中的意思并不总是表面上看起来那样简单明了。有些句

子可能需要进行深入的分析和解读，才能理解其中所蕴含的深刻

思想和意义。

在七年级上、下册的课程中，学生需要通过阅读古诗文来丰富

自己的语感和想象力，更好地理解中国传统文化，掌握古诗文知

识点也是其中的重要组成部分。以上就是七年级上、下册古诗文

知识点的介绍，希望同学们在学习古诗文的过程中能够不断提高

自己的诗词鉴赏能力，培养对古诗文的热爱和欣赏能力。