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德育工作实施方案（汇编3篇）

1.德育工作实施方案第1篇

一、指导思想

深入贯彻落实教育部的《中等职业学校德育大纲》，进一步加强和改进中等职业学

校德育工作。以学校工作意见为指导，“二次创业年”为引导，紧紧围绕学校中心

工作，在各处室、部门的计划指引下，积极履行管理的职责和任务，勇于探索、踏

实工作，开创中职部新的篇章。针对学生目前现状，应围绕“企业需要什么样的员

工”、“如何塑造学校品牌”为基本点打造和提升新模式下的德育管理水平。

二、工作目标

1、加强德育队伍建设，利用每月一次班主任交流会对班主任队伍进行有针对性的

培训，提高班主任老师的理论水平和管理水平。

2、常规管理工作常抓不懈。

通过对学生日常行为规范的检查评比，促进班级建设。充分发挥全员育人的作用。

利用班会时间上好形式新颖、主题鲜明的班会课。

3、大力开展“文明礼仪”教育活动。通过主题班会、演讲、板报宣传及各种竞赛

等活动，培养学生的集体荣誉感和团结、进取的.精神及审美意识。

4、通过第月一次家长听课制促进老师、家长、学生之间的相互理解，架起一座理

解的桥梁。

三、工作措施

(一)加强德育队伍的建设，营造全员育人氛围。

1、加强校园德育环境建设。花大力气建设好一支坚强有力的班主任队伍和全员抓

德育的工作队伍，要求人人都是德育工作者。本学期将继续实行系部值日、教师值

班和学生会检查制度，做到随时、随地、随人、随事地对学生进行教育。

2、加强班主任队伍建设。

树立责任意识。班主任是班级工作的第一责任人。本学期继续实行精细化班级管理

与交流会，达到相互学习、相互促进的目的。健全和完善班主任岗位职责、班主任

工作考核评估激励机制，坚持从形式和内容两方面公正、客观地衡量班主任工作，

鼓励班主任主动认真地开展工作。

3.充分发挥团队工作的作用，扩大系部学生会与班干部的影响。学生会、班级干部

在学生中的影响是不可低估的，他们应该是同学的榜样。定期对学生会、班级干部

进行培训，充分发挥他们的积极性，使他们带动更多的同学一起进步。

(二)常规教育常抓不懈。

抓好行为规范教育。开学第一个月，系部将利用不同形式进行检查。通过对学生集

中进行行为规范系列教育，强化训练，培养学生自我约束、自我管理的能力。通过

具体的强化训练，充分发挥学生的主体作用，让学生自主组织活动、管理评价，逐

步使学生从“要我这样做”转变为“我应该这样做”，使良好的行为习惯内化为自

觉的行动，重视良好学习习惯的养成教育，让学生终身受益。

2.德育工作实施方案第2篇

本学期学校德育工作将围绕“一二三四五六”德育重点开展。

（一）一声问好：老师好

1、要求学生进校园后主动向老师、同学问好，平时在校园里，遇见老师同学也要

主动问好。

2、先教学生如何问好，包括上下课的师生问候。学校有重大活动时，主动向外来

老师领导问好。

3、在家庭、社区也要学会问候他人。

（二）两个轻声：走路轻、说话轻

我们发现这是最难培养的好习惯。这要求每一位班主任做到:

1、提醒学生在楼层、上下楼梯不奔跑，不吵闹。

2、组织好上午的广播操，听到音乐，指导体育委员带好队伍，快速安静地走出教

室，在门口排好整齐的队伍，听好音乐节奏下楼整队入场。

3、课间休息说话要轻。

（三）三处整洁

仪容仪表（整洁大方），教室卫生、清洁区卫生不留死角

（四）四项自觉：

自觉早读、自觉劳动、自觉作业、自觉体育锻炼

1、自觉早读：第一个到班级的学生先进行早读，随后来的同学也随着进行读书，

最后形成全读的读书风气。

2、自主作业：

（1）中午到校后自觉进教室，完成作业或者默默读书。要注意读写姿势，抓紧时

间，提高效率，不大声喧哗，影响他人。

（2）自觉开展课外阅读。

3、自主劳动：

（1）让值日生每个人都要清楚自己的岗位，自觉到岗。

（2）每天值日生按照自己的岗位开始劳动，先扫地后拖地，完成以后排课桌。劳

动工具摆放整齐，垃圾倒清，关好门窗离开。

4、自觉体育锻炼

眼睛保健操、课间操动作到位；

（五）、五处整齐：

课桌、书本和文具盒整齐，上课（体育、微机）、上操、集会时队伍整齐；

1、早上到校后，要立刻将书包放在桌肚里。

2、每个课间，先做好下节课的课前准备，换上下一节课的书本，然后才离开教室

进行活动、休息。这时候，发挥班里的小干部作用。督促指日生负责排齐课桌，给

下一节课营造一个整齐的环境。

3、如果下一节课要去专用教室或操场上课，临走前，每一位同学都要把自己的桌

面清理干净，椅子塞进课桌，值日生要擦净黑板并好关灯或电扇才能离开。而在专