第三课+坚持和加强党的全面领导+课件-2025届高考政治一轮复习统编版必修三政治与法治 (7).pptxVIP

第三课+坚持和加强党的全面领导+课件-2025届高考政治一轮复习统编版必修三政治与法治 (7).pptx

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二十届三中全会强调,党的领导是进一步全面深化改革、推进中国式现代化的根本保证。

必须深刻领悟“两个确立”的决定性意义,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,保持以党的自我革命引领社会革命的高度自觉,坚持用改革精神和严的标准管党治党,完善党的自我革命制度规范体系,不断推进党的自我净化、自我完善、自我革新、自我提高,确保党始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心。

要坚持党中央对进一步全面深化改革的集中统一领导,深化党的建设制度改革,深入推进党风廉政建设和反腐败斗争,以钉钉子精神抓好改革落实。

要健全全面从严治党体系,切实改进作风,克服形式主义、官僚主义顽疾,持续为基层减负,深入推进党风廉政建设和反腐败斗争,扎实做好巡视工作。要巩固拓展主题教育成果,深化党纪学习教育,维护党的团结统一,不断增强党的创造力、凝聚力、战斗力。;;课标要求;;;1.党的地位

(必要性);1.从历史和人民角度看:中国共产党的领导是历史和人民的选择(第1课:P2前言)

2.从党的先进性角度看:(第2课)

①党坚持以人民为中心(党的性质、根本宗旨、根本立场、执政理念、奋斗目标、初心和使命)

②党始终走在时代前列(党的指导思想、法宝及党员的先锋模范作用)

3.从党的地位角度看:(第3课,三最一核心)

①中国共产党是我国的执政党,是中国特色社会主义事业的领导核心。

②中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征,是中国特色社会主义制度的最大优势,

③中国共产党是我国最高政治领导力量,东南西北中,党政军民学,党是领导一切的。

4.从党的领导的重要作用(意义)看:

①党的领导是党和国家的根本所在、命脉所在,是全国各族人民的利益所系、命运所系。办好中国的事情,关键在党。

②坚持党的全面领导是坚持和发展中国特色社会主义的必由之路。全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴,关键在党。

5.从党百年奋斗历程看:走过百年奋斗历程,中国共产党在革命性锻造中更加坚强有力,党的政治领导力、思想引领力、群众组织力、社会号召力显著增强,党同人民群众始终保持血肉联系。(“四力一联系”)中国共产党在世界形势深刻变化的历史进程中始终走在时代前列,在应对国内外各种风险和考验的历史进程中始终成为全国人民的主心骨,在坚持和发展中国特色社会主义的历史进程中始终成为坚强领导核心。(“三始终”)

6.坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一是社会主义政治发展的必然要求。

党的领导是人民当家作主和依法治国的根本保证。;知识拓展:我国的国家机关;3.党的领导的特点;4.党的领导的体现;5.党的领导的成就(表现);二、新时代怎样坚持和加强党的全面领导p96;知识拓展;核心知识二:巩固党的长期执政地位;必备知识二:巩固党的长期执政地位;2.新时代怎样坚持全面从严治党(党的建设的要求)?;二、坚持科学执政、民主执政、依法执政;党集中人民群众的意志;拓展:依法治国、依法执政和依法行政;知识拓展:党的领导方式与执政方式;1.党的初心和使命:为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴

2.党的最高理想和最终目标:实现共产主义

3.党的根本立场:人民立场

4.党的根本使命:为人民谋幸福

5.党的性质:中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队

6.党的根本宗旨:全心全意为人民服务

7.党的指导思想:马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想。

8.党的地位:中国共产党是我国的执政党,是中国特色社会主义事业的领导核心,是最高的政治领导力量。中国共产党的领导是中国特色社会主义最本质的特征,是中国特色社会主义制度的最大优势。

9.党的法宝:解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实

10.党的执政理念:立党为公、执政为民

11.党的执政方式:科学执政、民主执政、依法执政。(依法执政是基本方式)

12.党的治国方略:依法治国。

13.党的自身建设:坚持党要管党,全面从严治党,不断提高党的先进性和纯洁性。

14.奋斗目标:人民对美好生活的向往

和人民的关系;1.(2024湖南,5,3分)经党中央同意,自2024年4月至7月,在全党开展党纪学习教育。通过开展党纪学习教育,引导党员干部学纪、知纪、明纪、守纪,督促领导干部树立正确权力观,公正用权、依法用权、为民用权、廉洁用权。开展党纪学习教育是(????)

①以纪律建设为统领,勇于自我革命的要求

②推动全面从严治党向纵深发展的重要举措

③激励中国共产党人前赴后继、英勇奋斗的根本动力

④不断增强党员干部纪律意识、提高党性修养的过程

A.①③B.①④C.

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