2022年大班语言开学第一课教案(通用6篇).pdf

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2022年大班语言开学第一课教案(通用6篇)

2022年大班语言开学第一课教案(通用6篇)

作为一名老师,总不可避免地需要编写教案,借助教案可以让教

学工作更科学化。快来参考教案是怎么写的吧!下面是小编帮大家整

理的2021年大班语言开学第一课教案(通用6篇),欢迎大家分享。

大班语言开学第一课教案1

设计意图

小班的幼儿刚刚走进幼儿园的大门,他们在慢慢的适应幼儿园的

生活。但新的环境使幼儿感到不安,有的不喜欢上幼儿园,有的幼儿

哭闹着要找妈妈。这首歌曲节奏活泼明快,歌曲旋律简单优美,歌词

短小易懂,富有生活气息,便于幼儿理解。通过学唱歌曲,能够使幼

儿了解在幼儿园生活是一件很快乐、幸福的事情,从而喜欢来幼儿园。

活动目标

1、能够模仿学唱歌曲,理解歌词的内容。

2、能随音乐进行简单的动作表演。

3、感受音乐的美,逐渐产生对幼儿园的喜爱之情。

活动准备

1、经验准备:幼儿有一起玩耍的同伴,熟悉歌曲《找朋友》。

2、物质准备:音乐《我爱我的幼儿园》《找朋友》、幼儿园大门

的图片、幼儿在班级中游戏的图片。

歌曲1:我爱我的幼儿园

歌曲2:找朋友

活动重难点

1、重点:能够演唱歌曲《我爱我的幼儿园》。

2、难点:在活动中,能大胆的随音乐进行简单的动作表演。

活动过程

一、活动导入

1、看一看

教师出示幼儿园的图片,幼儿欣赏。

提问:小朋友们,你们看一看这是哪里呀?你都看到了什么?

2、说一说

幼儿与同伴互相说一说,自己在幼儿园里都做了哪些事情?

3、找一找

教师播放音乐《找朋友》,幼儿找到自己的好朋友,抱一抱,一

起随音乐做律动。

二、学唱歌曲

1、听一听

教师播放音乐《我爱我的幼儿园》,幼儿聆听欣赏音乐,感知节

奏与歌词内容。

提问:你在歌曲里听到了什么?你最喜欢歌曲里的哪一句歌词?

2、唱一唱

教师采用多种演唱方法激发幼儿的歌唱兴趣。

(1)幼儿小声唱,教师大声唱。

(2)幼儿与教师共同演唱。

(3)教师与幼儿用对唱的方式演唱歌曲。

(4)男孩子、女孩子分别演唱歌曲。

三、表演歌曲

1、跳一跳

幼儿伴随歌曲的旋律做律动。

2、想一想

我们还可以在幼儿园里做些什么?

四、延伸活动

1、有趣的幼儿园

教师与幼儿玩开火车的游戏,带领幼儿参观幼儿园。

(1)参观幼儿园大门,念念幼儿园的名字,

(2)观察园徽是什么样子的,教师用生动的语言讲述园徽所代表

的意义。

(3)找找幼儿园最漂亮的地方,自由地在喜爱的地方坐坐、玩玩。

2、将歌曲投放在音乐表演区,鼓励幼儿与好朋友共同歌唱舞蹈。

大班语言开学第一课教案2

目标:

1、幼儿记忆火警号码119,认识安全标示。

2、使学生了解消防安全常识,火灾扑救常识,重视安全,珍惜生

命。

3、培养幼儿动脑思考问题、解决问题的能力。

4、知道危险来临时如何保护自己,如何逃生。

准备:

安全标示图片。

重点:

幼儿记住火警号码119。

安全温馨提示:

演练时注意安全。

过程:

一、导入人类的生存和发展离不开火,它给人类带来了文明和幸

福,但同时火也给人类带来巨大的灾难。火一旦失去控制,就会烧毁

人类的财富,夺去人们的健康乃至生命,造成难以挽回和弥补的损失。

例如:在我们的身边就有火灾发生,因此我们要了解、学习和掌握防

火知识,协助学校做好防火工作,减少和杜绝火灾的发生是非常必要

的。

二、教学

(一)、小朋友们,你们遇到火灾发生时会怎么办?如何进行逃

生?(幼儿自由讨论,发挥幼儿的想象。)

1、火灾时不能钻到阁楼、床底、大橱柜内。火势不大时,要披上

浸湿的衣服向外冲;

2、浓烟弥漫时,用湿毛巾捂住嘴巴和鼻子,压低身子,手、肘、

膝盖要紧靠地面,沿墙壁边缘爬行逃生;

3、若身上已着火不可乱

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