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幼儿教育：________

大班社会优秀教案《我的优点》

教师：______________________

学校：______________________

日期：______年_____月_____日

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大班社会优秀教案《我的优点》

幼儿园大班社会教案：我的优点

活动目标：

⑴结合幼儿的经历，通过展览讲述，使幼儿了解自己在不断地成长，

引发幼儿对自身发展变化的兴趣。

⑵鼓励幼儿找出自己的优点，并且愿意在集体面前展示出来。

⑶帮助幼儿初步认识自己的不足，增强自我意识。

活动准备：

1、幼儿已了解自己小时候和现在在身体的生长发育上有哪些主要

的变化。

2、材料：人手一张婴儿时候的照片及表现自己主要优点的录像或

图片。

3、教师了解和掌握幼儿主要的能力发展情况。

活动过程：

1、通过照片展览、对比讲述，使幼儿了解自己小时候和现在的变

化。

①带领幼儿参观照片展览，边看边问：照片上都是谁？是什么时候

的照片？

②请幼儿谈一谈：“我们小时候是什么样子的，现在又是什么样子

的？”（可以启发幼儿从外部的变化。如：身高、体重等。可以从自己

学会的本领。如：念儿歌、画画等方面）小结：你们现在长高了、变重

了……，更重要的是你们学会了各种各样的本领，学会画画、顺倒数数

等，那么，你觉得哪些本领学得最好？

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2、鼓励幼儿找找自己的优点，并且愿意在集体面前展示出来。

☆教师和幼儿共同找找教师的优点，并且将与优点相对应的图片

贴在照片旁边，引发幼儿兴趣，激发他们说一说自己的优点。

☆请幼儿说说自己的优点，并且勇敢地在集体面前展示。

☆请幼儿读一篇寓言故事“狐狸与仙鹤”。

☆请幼儿上来拼图，（拼图时间会很长，因此要安排在前面，这样

可以减少等待时间。）

☆展览幼儿的绘画作用（教师平常应有意识地收集幼儿的绘画作

品，再用绳子串起来展示在教室里）。

☆童话剧表演，将平日排练的童话剧，请幼儿节选片段现场表演。

（排在绘画展览等几个比较安静的活动之后，动静交替，使活动进入一

个小高潮，更加激发每个幼儿上来表演的欲望）。

☆表演儿童英语，请幼儿说一句短句。

☆请幼儿上来弹一曲动听的乐曲，让幼儿感受到优美的音乐。

☆将幼儿平时关心集体的行为用录像录下来，再放出来给幼儿看，

引起幼儿对其行为的赞扬。

☆进行叠被子、系鞋带比赛，通过竞赛形式看到别人的优点。

☆诗歌朗诵，有表情地朗诵。

☆关心同伴，通过录像形式表现出来。

☆现场表演做操，看到别人的认真。

☆抛接沙袋，参加体育活动，抛得高、准。

☆现场表演折纸，折得整齐而且有一定的难度。

☆鼓励幼儿爱清洁、讲卫生。（让平日能力较弱的幼儿也有展示自

己长处的机会，使幼儿懂得日常生活中每一件事都要做好）。

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☆角色游戏玩得好。（录像展示）

☆计算学得好，表演顺倒数（20以内）。

小结：每个小朋友都说了自己的优点，有的…有的…有的，并且能

够勇敢地将自己的优点在集体面前展示出来。

3、找找自己的不足，鼓励幼儿今后努力。

①请幼儿谈谈自己在关心集体、参加体育活动、画画等方面还要向

哪些小朋友学习？

②鼓励幼儿今后继续努力，争取不断的进步。

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幼儿教育资料

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