大班神奇的科学教案.pdf

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大班神奇的科学教案

大班神奇的科学教案15篇

作为一名教学工作者,时常会需要准备好教案,教案是备课向课

堂教学转化的关节点。快来参考教案是怎么写的吧!下面是小编精心

整理的大班神奇的科学教案,仅供参考,希望能够帮助到大家。

大班神奇的科学教案1

活动目标:

1.知道菊花、枸杞、胖大海等几种生活中常见中草药的名称和特

征,了解它们简单的保健、治病作用。(重点)

2.观察并说出中草药的神奇,尝试根据药方简单配药、泡药、尝

药。(难点)

3.感受中草药的神奇以及与人们健康生活的关系,萌发对中草药

的兴趣。

活动准备:

1.经验准备:提前请家长与幼儿交流,了解有关常见中草药的知

识。

2..物质物质准备:准备:视频视频鹿茸救母鹿茸救母神奇的中草药神奇的中草药走进走进大药大药房房;课

件件常见的中草药常见的中草药老老中中医互医互动动等;幼儿操作材料:杯子、勺子每人一

份;常见的中草药菊花、枸杞、胖大海、炒山楂、莲子心、陈皮若干

活动过程:

一、观一、观看看鹿茸救母鹿茸救母的视频,感受鹿茸的神奇,产生对中药的兴

1.教师引出故事视频,幼儿观看并感受鹿茸的神奇作用。

2..引导幼儿回忆引导幼儿回忆鹿茸救母鹿茸救母的故事,提问:故事中发生了一件什

么事情?是什么治好了母亲的病?

小结:青阳是一个孝顺的孩子,七彩鹿的鹿茸熬制的中药把母亲

的病治好了,鹿茸真神奇。

二、运用多种感官探究操作,认识菊花、枸杞、胖大海等几种生

活中常见中草药的名称、特征及来源

1.请幼儿运用看、捏、闻、尝等方法观察中草药,引导幼儿说出

中草药的名称及外形、味道等特征。

2.结合课件.结合课件常见的中草药常见的中草药相互交流自己的发现,讲述菊花、枸

杞、胖大海等中草药的简单特征。提问:你发现了哪些中草药?它是

什么样子的?有什么味道?

小结:中草药中有红有绿;有的捏上去软软的,有的是硬硬的;

味道有甜的也有酸的,有的闻起来还有清香味呢。

3.出示课件.出示课件这些药材哪里来这些药材哪里来,感受普通的植物经过加工能变成

中草药的神奇性。提问:你发现它们是用什么做的?

小结:生活中一些普普通通的植物的花、果实等,经过加工居然

可以做成中药,真神奇。

三、和三、和老中医老中医互动,知道中草药的保健、治病作用,并根据药

方尝试配药、泡药、尝药,感受中草药与人们健康生活的关系

1.请幼儿.请幼儿猜想并咨询猜想并咨询老中医老中医,结合课件介绍枸杞、胖大海等常

见中草药的作用。

2.幼儿回忆自己生病、治病的经历,并猜想中草药搭配治病的.

作作用,观看用,观看药材药材搭配图搭配图,知道药材相互搭配能治病的作用。

小结:身体不舒服的时候,配几副中药,就可以治好病,中草药

真神奇。

3.出示.出示老中医的药方老中医的药方,引导幼儿看懂药方,尝试配药、泡药。

要求:根据药方准确配药;泡药时,把握好水的位置;泡好后,

仔细观察中草药在水里的变化。

4.幼儿观察、品尝,相互交流中草药在水中的变化,了解中草药

的保健作用。

小结:有的中草药可以泡,是保健药,但有些中草药是不能随便

泡的,更不能乱吃。

四四、观看、观看视频视频神奇的中草药神奇的中草药,了解几种奇特的中草药,感受中

草药的神奇,萌发对中草药的兴趣

1.观看.观看视频视频神奇的中草药神奇的中草药,了解几种中草药的奇特之处。

2.引导幼儿说出人参、蜈蚣、蝉衣等几种中草药在外形、毒性、

蜕皮等方面的奇特。

小结:中草药不仅有植物药、动物药,还有一些石头矿物也是珍

贵的中草药,因为植物药最多,所以中药也叫中草药。

五、视频演示五、视频演示走进大药房走进大药房,进一步萌发对中草药的兴趣

1.观看视频.观看视频走进大药房走进大药房,了解存药、抓药、配药、包药、熬药

等情节,萌发对中医药文化的兴趣。

2.简单了解中医药文化的悠久历史,进一步感受神奇的中草药与

人们健康生活的关系。

活动评析:

中草药是我国医学的宝贵财富,是我们健康的守护神,也是幼儿

从小感受中华医药文化博大精深的好教材。幼儿在生活中

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