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三支一扶公共基础知识考试笔记

公共基础知识考试笔记

第一部分马克思主义哲学

1、哲学、世界观、方法论

哲学，是系统化、理论化的世界观。

方法论，是人们认识世界、改造世界的根本方法。

2、哲学的基本问题

哲学的基本问题，包括两个方面，两个层次。

第一方面，是关于物质和意识谁是第一性、谁是第二性的问题，

是划分唯物主义和唯心主义的根本依据。

第二方面，是物质和意识是否具有同一性的问题，即人的意识能

否认识和反映物质世界的问题，是划分可知识和不可知论的根本依据。

在哲学基本问题之后，还有一个世界处于什么状态的问题，并由

此产生形而上学和辩证法的对立。

3、马克思主义哲学的产生

自然科学：细胞学说、能量守恒定律、达尔文生物进化论

阶级基础：英国宪章运动、法国里昂工人起义、德国西里西亚纺

织工人起义社会科学：英国古典经济学、法国空想社会主义、黑格尔

辩证法、费尔巴哈唯物主义

4、马克思主义哲学的基本特征

马克思主义哲学的本质特征是它的实践性，是实践基础上的科学

性和革命性的统一。

5、辩证唯物主义的物质观

（一）物质观的发展

主观唯心主义：“存在就是被感知”。

客观唯心主义：“理”、“理念”、“绝对观念”

古代朴素唯物主义:物质为一种或几种常见的具体形态。

近代形而上学唯物主义:物质是物质结构的某一层次或不可分割的

最小粒子。

旧唯物主义无法对意识现象及社会历史的本质，做出唯物的科学

解释，旧唯物主义的物质观是形而上学的，历史观是唯心主义的。

（二）马克思主义哲学的物质观

恩格斯：“物、物质无非是各种物的总和，而这个概念就是从这

一总和中抽象出来的。”

列宁：“物质是标志客观实在的哲学范畴，这种客观实在是人通

过感觉感知的，它不依赖于我们的感觉而存在，为我们的感觉所复写、

摄影、反映”。

物质的唯一特性：客观实在性

6、辩证唯物主义的运动观

物质是运动的物质，运动是物质的运动。运动是物质自身的固有

属性和存在方式。

物质运动的具体形式是多种多样的。物质运动可分为五种基本形

式：即机械运动、物理运动、化学运动、生物运动和社会运动。各种

物质运动之间的区别与联系：低级运动形式是高级运动形式的基础、

高级运动形式是从低级运动形式发展而来的；高级运动包含低级运动

形式；各种运动形式同时并存、相互制约并在一定条件下相互转化。

静止是有条件的、暂时的和相对的，运动是无条件的和绝对的。

静止是一种特

殊的运动状态。

物质运动具有其自身的规律性。规律就是事物运动过程中自身所

固有的本质的必然的联系。规律具有如下共同点：规律具有稳定性；

规律具有普遍性；规律具有可重复性。

7、世界的物质统一性

世界的物质统一性原理，是对无限多样和永恒运动着的整个世界

的根本观点和总的看法，是对整个世界的普遍本质和共同基础的科学

反映，是马克思主义哲学的基础，也是我们从事一切工作的出发点。

一切从实际出发，实事求是。

8、意识的起源

意识是自然界长期发展的产物：无机物的反映特性进化为低等生

物的刺激感应性；低等生物的刺激感应性进化为高等动物的感觉和心

理；动物心理进化为人的意识。

意识是社会劳动的产物：劳动促进了人脑，促进了语言的产生，

促进了意识的形成。

9、意识的本质

从本质上看，意识是人脑的机能，是客观存在的反映；意识的形

式是主观的，是客观事物的主观映象，意识不等同于客观事物，而是

客观事物反映到人脑中的观念形态。

10、物质世界的普遍联系

联系的客观性、普遍性：

联系的复杂性、多样性：不同的联系对事物的发展产生不同影响

和作用，所谓规律，就是事物内在的、本质的、必然的联系，对事物

的存在和发展起主要作用。

系统论扬弃了先分析后综合的传统科学方法，开拓了从整体出发，

从事体与部分的有机联系中认识把握事物的新方法。它要求人们综合

地、系统地考察事物，并在动态中协调整体与部分的关系，使部分的

功能向整体的最优化方向发展。系统论运用和证明了辩证法关于普遍

联系的原理，有力地驳斥了孤立、片面地认识事物的形而上学观点

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