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幼儿园小班体育教案《聪明的小狗》_体育教案幼儿园
幼儿园小班体育教案:聪慧的小狗
一、活动目标:学习听信号手膝着地爬行,增加幼儿四肢的肌肉力气。提高幼儿动作的协调性和敏捷性。
二、重点与难点
1、能依据信号的变化,变速和变换方向爬行。
2.倒退爬时别碰撞四周的同伴。
三、材料和环境创设
小鼓一只,哑铃制作的肉骨头若干,供幼儿爬行的大草坪、独木桥若干座。
小猫、小鸡、小鸭、小狗的图片贴在小椅子上为小动物的家,放置于场地四周,小狗头饰一只,录音机、磁带若干。
四、设计思路
1、爬的动作,是一种手脚协调地、交替地、有节奏的运动,这种活动不仅有利幼儿身体两侧肌肉安康进展,而且还有利于促进幼儿大脑两个半球的进展。幼儿很喜爱在地面上爬动,依据幼儿这一活动的特点,我们设计了各种形式的且适合小班幼儿年龄特点的爬动方法让他们来体验爬动时的乐趣,在开心的嬉戏中,使他们的身体素养得到了提高,心情得到了放松。
扮演角色变换方向制定目标爬行听信息变换方向和变速爬调整活动量小狗休息嬉戏小狗找肉骨头放松活动小狗洗澡
扮演角色,活动身体。孩子们!教师和你们一起做嬉戏。你们看这是谁呀?(出示小狗头饰)我做狗妈妈,你们做谁呀?我们小狗听着音乐,活动下身体吧!今日天气真正好,小狗小狗起的早,穿上美丽花花衣,跟着妈妈做嬉戏。
点点头,汪汪叫,踢踢腿,蹦蹦跳,发觉一根肉骨头,啊呜啊呜吃个饱。摇摇尾巴转个圈,我是聪慧的狗宝宝。
2、变换方式朝制定目标爬行。我们小狗家四周有哪些好朋友?(猫、鸡、鸭)爬动着依此向小猫、小鸡去问好,然后再爬回自己家来。
爬动着向小鸭去问好,然后在教师的示范下,倒爬着回小狗的家。
3、听信号变换方向和变速爬行。
咚咚咚,这是什么?妈妈要小狗听着鼓声来学本事。鼓声咚咚咚,小狗就往前爬,鼓声嗒嗒嗒小狗就倒退着爬,鼓声咚嗒咚嗒咚嗒,小狗就转着圈爬。
(1)听信号向前爬、向后倒退爬和转圈爬。
(2)听信号向前变换速度爬。
(3)听信号转圈变换速度爬。
(4)听信号交替爬行向前、转圈变换速度爬和倒退着爬。
4、调整活动量,小狗打滚。
小狗宝宝,我们玩累了,打个滚,休息一下,让肚子晒晒太阳,妈妈来帮你们理理毛。
5、嬉戏小狗找肉骨头。
1.我们小狗肚子饿了,要去找肉骨头吃。爬过草地和独木桥,游过小河,河对岸的草丛里就有很多肉骨头,看谁最聪慧,能找到肉骨头。
2.全体幼儿`根据肯定的路线查找肉骨头,可重复数次,视幼儿的身体状。
6、放松活动小狗洗澡。
(1)小狗宝宝玩累了,出了许多汗,妈妈给你们洗个澡,冲一冲,抖一抖,摇一摇,小狗小狗真愉快。
(2)全体幼儿洗完澡,扮小狗装,汪汪叫着回家。
幼儿园小班体育教案设计:聪慧的蚂蚁
这篇《幼儿园小班体育教案设计:聪慧的蚂蚁》是小编为大家整理的,盼望对大家有所帮忙。以下信息仅供参考!!!
聪慧的蚂蚁(国际象棋)
设计意图:以孩子的兴趣为动身点,将国际象棋奇妙的融合于体育嬉戏活动,既提高了幼儿对国际象棋的兴趣,又熬炼了孩子的身体。
目标:1.练习听信号手脚着地变速和变换方向爬行,增加幼儿的四肢肌肉力气,培育幼儿动作的敏捷性和协调性。2.通过嬉戏,幼儿能正确摆放棋子,并对国际象棋有初步的兴趣。预备:铃鼓一只,垫子若干,蚂蚁头饰,创设各棋宝宝的家。
过程:1.导入活动,引发兴趣“今日,我们学做蚂蚁,教师做妈妈,小蚂蚁跟妈妈一起去漫步”(戴上头饰)齐声:今日天气真正好,蚂蚁蚂蚁起得早穿上美丽花花衣,跟着妈妈去漫步,东闻闻,西闻闻,发觉一粒小豆豆,跑跑跑,喊来朋友一起抬,扛着豆豆回家喽!2.探究练习1)找朋友“我们小蚂蚁有很多好朋友,看看他们是谁?”(车,马,象,兵小蚂蚁在垫子上分别爬到车,马,象,兵那里去问好。妈妈示范,手脚着地的正确动作,幼儿仿照。2)听信号变速爬行妈妈手里拿小鼓,敲得快(小蚂蚁爬得快),敲得慢(小蚂蚁爬得慢),妈妈敲时留意动静交替,把握运动量。3)听信号变换方向变速爬行我们小蚂蚁还有一个本事,会听妈妈的信号朝不同的方向爬刚刚,我们小蚂蚁跟妈妈学了哪些本事?(向前爬,向后爬等)3.嬉戏—送棋宝宝回家“呜、呜”“谁在哭”(是皇后),“怎么啦?”“我们在草地上做嬉戏,现在不熟悉回家的路了。”
妈妈:“我们送棋宝宝们回家好吗?”每个幼儿找一个棋宝宝送回家,直到送完为止。(把手脚着地爬这一技能和摆放棋子运用到嬉戏中,加强练习和稳固)4.延长:棋宝宝都找到家了,它们请我们小蚂蚁一起做嬉戏。随音乐轻松做律动。
幼儿园小班安康教案:聪慧的小兔
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