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第1节质量
01知识管理
1.质量
定义:表示物体所含________的多少.
单位及其换算:在国际单位制中,质量的基本单位是________,符号为________,常用单位还有
________、________、________,它们之间的关系是:1t=________kg,1kg=________g,1g=
________mg.
属性:质量是物质的一种属性,它不随________、________和________的变化而变化.
几种常见物体的质量:一枚大头针约80________;一个苹果约150________;一头大象约
6________;一个鸡蛋约50________;一个中学生约50________.(填单位)
说明:物体和物质不同.物体是由物质组成的,如桌子这个物体是由木头这种物质组成的.
2.质量的测量
测量工具:实验室常用________测量质量.
天平的使用:(1)“看”:观察天平的________以及游码所在标尺上的________.
(2)“放”:把天平放在____________上,把游码放在标尺左端的____________处.
(3)“调”:调节天平横梁两端的________使指针指在分度盘的中线处,这时横梁平衡.
(4)“称”:把被测物体放在________盘里,用镊子向________盘里加减砝码(左物右码),按照先大
后小的原则,并调节游码在标尺上的位置,直到横梁恢复平衡.
(5)“记”:被测物体的质量=盘中砝码总质量+游码在标尺上所对的刻度值.
说明:平衡螺母和游码都可用来调节横梁平衡,但它们使用的时机不同,平衡螺母在调节天平
时使用,游码在称量时使用.
注意:使用天平测量物体质量时不能超过天平的称量;必须保持天平干燥、清洁;潮湿的物体
和化学药品不能直接放到天平的盘中.
02基础题
1.(桂林中考)下列事例中,物体的质量发生变化的是()
A.由热变冷的铝锅B.烧杯中正在沸腾的水
C.铁球被压成铁饼D.从地球带到太空的食品
2.某同学在用天平测量物体的质量时,称量之前,天平已按要求调节完成.某次的称量情况如图
甲、乙所示,下列说法正确的是()
A.该天平的最小分度值是0.2g
B.甲图左盘中物体的质量为82.2g
C.杯子中的水变成冰后质量变大
D.若天平稳定后指针偏左,则测量结果偏大
3.(无锡中考)在“用托盘天平称物体质量”的实验中,下列操作错误的是()
A.使用天平时,将天平放在水平桌面上
B.调节横梁平衡时,只调节了平衡螺母
C.称量时,左盘放置待测物体,右盘放置砝码
D.观察到指针指在分度盘的中线处,确定天平已平衡
4.李莉是一位动物迷,如图所示是她旅游时拍摄的部分国家一级保护动物的图片,请你帮她完成图
片下的部分简介.
西双版纳大象卧龙大熊猫盐城丹顶鹤可可西里藏羚羊
(1)一头大象的质量是6________;(2)一个大熊猫的质量是60________;
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(3)一只丹顶鹤的质量是8×10________;(4)一只藏羚羊的质量是3.5×10________.
5.如图甲所示冰块熔化成水,物体的物态发生了变化,其质量________;泥团被捏成小动物,如图
乙所示,物体的形状发生了变化,其质量________;如图丙所示,宇航员把食物带到太空后质量
________(填“变大”“变小”或“不变”).由此说明物体的质量不随物体的________、________、
________的变化而变化.
第5题图第6题图
6.(临沂中考)用调节好的托盘天平测量物体的质量时
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