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幼儿园小班主题教案《垃圾桶》反思

活动目标：

1、了解常见的垃圾筒，知道垃圾筒的作用。

2、养成不乱扔垃圾的好习惯。

3、进展幼儿思维和口语表达力量。

4、使小朋友们感到欢乐、好玩，在不知不觉中应经学习了学问。

5、能学会用轮番的方式谈话，体会与同伴沟通、争论的乐趣。

6、积极的参加活动，大胆的说出自己的想法。

活动过程：

一、情景引入帮忙娃娃家清洁垃圾

1、(布置一个娃娃家场景，地上都是垃圾)教师带着孩子去娃娃家做客。师：“你们喜爱这个娃娃家吗?你们说怎么办?

2、教师和孩子一起捡垃圾。

3、比拟娃娃家的三个垃圾筒的不同。教师：你喜爱哪个垃圾筒?为什么?(引导幼儿从颜色、外形、有盖无盖进展比拟)教师总结：原来垃圾筒有各种各样的，颜色不一样，而且外形也不一样。扔垃圾的地方也有不一样，有的上面没有盖子就直接垃圾扔进去，有的垃圾筒上面有盖子，用我们的小手小脚帮助翻开盖子，才能扔垃圾。

二、熟悉垃圾筒：

1、教师：除了娃娃家，还有哪里有垃圾筒呢?教师总结：原来我们生活中许多地方都有垃圾筒

活动反思：

活动的第一个环节是让幼儿了解垃圾筒的不同，创设了让幼儿去娃娃家做客的情景。让幼儿在情景中感受到扔满垃圾的环境是很不舒适的。启发孩子捡掉垃圾。由此引出了三个垃圾筒，通过观看比拟，感知三个垃圾筒的不同。活动其次个环节，通过PPT了解生活中处处都有垃圾筒。首先从离孩子最近的教室里的垃圾筒入手，引导幼儿知道要随时把垃圾扔进垃圾筒。接着呈现的是公路上的垃圾筒，通过观看课件和听海宝介绍让幼儿初步具有垃圾分类的意识。让孩子通过熟悉标记查找垃圾筒，感受到在我们的生活四周都有垃圾桶。活动的最终一个环节：以娃娃款待我们吃糖完毕，稳固幼儿垃圾扔进垃圾筒的习惯完毕活动。培育幼儿从小养成爱清洁、讲卫生的良好行为习惯，萌发幼儿喜爱大自然、爱护大自然的意识。

小百科：垃圾桶，又名废物箱或垃圾箱，是指装放垃圾的地方。多数以金属或塑胶制，用时放入塑料袋，当垃圾一多便可扎起袋丢掉。

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