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幼儿园寒假假期防疫安全教育教案

幼儿园寒假假期防疫安全教育教案1

一、设计意图

近期冠状病毒得到肯定程度的抑制，我们还是不能放松警觉，由于这是一个长期的战斗，小朋友虽然都知道冠状是什么吗？但对怎样预防冠状，爱护自己，病菌是从哪里传播的，还了解甚少。因此我们觉得有必要在社会人人都关怀，连幼儿园孩子都关怀的热点，预设一节这样的课，让幼儿进一步知道怎样预防冠状，爱护自己的重要性。

二、活动目标

1.通过活动，引导幼儿了解冠状的传播途径等根本状况，知道相关的预防学问，学会爱护自己。

2.通过看看、讲讲、编儿歌、等各种好玩的形式，让幼儿知道预防冠状的重要性。

三、活动预备

环境创设：

1.教师和幼儿共同收集预防非典的图片，布置成版面。

2.洗手歌的视频、图片、今日谁会赢的记分表、奖品若干、电子版奖状。

3.幼儿已学会儿歌拍手歌，嬉戏洗手歌，熟悉过一些汉字。

四、活动过程

(一)让幼儿看看收集的图片，自由争论。

(教师让家长观看幼儿争论的状况，并对幼儿提出的问题进展准时的归类)

1.人们为什么要在冠状期间，人多拥挤的地方戴口罩？

2.教师指着冠状病毒的图片问：你们知道那是什么？这些病毒是从哪里来的？人怎么会感染这些病毒的？动物身的病毒怎么会传到人身的？

3.医生和护士为什么要穿厚厚的隔离服？

4.那冠状究竟是一种什么样的病呢？

(二)教师小结：

冠状是一种呼吸道传染病，主要是通过飞沫及接触病人传播，传播的速度特别快。

1.在抗击冠状的过程中，人们是怎么做的？

2.那我们小朋友应当怎样预防冠状，爱护自己呢？

(三)幼儿学习预防冠状的儿歌。

附参考儿歌：

预防冠状病毒

预防千万条，口罩第一条。

安康第一位，不要吃野味。

不往人群挤，病毒不缠你。

洗手很重要，赛过吃补药。

通风也要紧，疾病无踪影。

病毒病毒赶快跑

大公鸡，喔喔叫，小动物们醒来早；

进行动物运动会，安排龟兔竞赛跑。

幼儿园寒假假期防疫安全教育教案2

一、活动目标

1、理解儿歌内容，了解预防新型冠状病毒的根本方法。

2、乐于参加表演，大胆表现儿歌内容。

二、活动预备

课件预备：儿歌音频、实拍图若干、《新冠肺炎预防口诀》手指操视频、《预防新冠肺炎-和xx一起做》儿歌视频、《预防新冠肺炎怎么做？》儿歌视频。

三、活动过程

播放音频，完整倾听新冠肺炎预防口诀，请幼儿说一说，预防新型冠状病毒需要留意哪些？

——小朋友们，今年我们过了一特别的春节，我们遇到了坏家伙，它叫新型冠状病毒，其实我们只要做好预防就可以赶走他们，那我们该怎么做呢？我们来听听这首新冠肺炎预防口诀是怎么说的吧！

逐一出示图片，结合图片帮忙幼儿理解句子，念出儿歌。

——图片上有什么？儿歌是怎么告知我们图片上发生的事呢？我们来听一听。

依据图片，完整念诵儿歌。

播放视频《新冠肺炎预防口诀》学做手指操，再次稳固儿歌。

——这首儿歌变成了好玩的手指操，我们一起来看看吧。

——我们一起跟着视频来动动手指做做手指操吧。

四、活动延长

家园共育观赏儿歌视频《预防新冠肺炎-和xx一起做》、《预防新冠肺炎怎么做？》，请幼儿学习儿歌中预防新冠肺炎有哪些行为。

幼儿园寒假假期防疫安全教育教案3

活动目标：

1、结合绘本故事让幼儿初步了解冠状病毒的样子、危害和传播途径。

2、把握预防冠状病毒方法，养成幼儿的良好卫生习惯。

3、感受病毒传播的强大力度，激发幼儿自我爱护意识。

活动预备：

1、冠状病毒图片、相关绘本故事（写给孩子的冠状病毒绘本）

2、口罩喷壶

活动过程：

一、问题导入，引出“冠状病毒”

1、引导幼儿争论假期时人们的变化。

师：小朋友们，你们的假期都是怎么过的，有没有常常出玩耍呢？是呆在家里的时间多一点，还是出去玩的时间多呢？（幼儿分别答复）

师：你出去的时候有没有发觉我们四周的人们有什么变化呢？（可以出示一些图片来提示幼儿）

师总结：小朋友们发觉，人们出去的时候都带上了五颜六色口罩；进入超市的时候有穿着白色衣