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第13课花鸟画(一)
一、教学目标
1、知识与技能
初步了解中国花鸟画的相关知识及其借物抒情,托物言志的特点。学习菊花的画法,运用中
锋、侧锋等笔墨技巧临摹和创作一副简单的花鸟画作品。
2、过程与方法
学习中国画的基本用笔、用墨知识,在体验、临摹、探究的学习过程中,逐步学会花鸟画的
表现方法。
3、情感、态度和价值观
引导学生热爱我国传统文化,传承中国文化精神。培养学生关注自然、热爱自然的情感,感
悟绘画与自然之美。
二、教学重点和难点
1、教学重点
了解中国花鸟画基本知识,学习中国画的中锋和侧锋用笔方法。
2、教学难点
熟练运用笔墨的技巧,处理画面的主次、虚实关系。
三、教学过程
教学环节教师活动学生活动教学意图
一、课堂导入师:请大家调整呼吸,欣赏诗配画,初步激创设诗情画意的课堂
让我们带着愉悦的心发学生对中国画的兴情境,感受中国人赋
情,一起来欣赏大屏趣和喜爱之情。根据予梅、兰、竹、菊的
幕。课前预习,说说对“四独特情感。
(出示课件)欣赏关君子”的了解。
于梅、兰、竹、菊的
诗配画。
师:说说你看到了什
么?你对“四君子”
有哪些了解?
师:梅兰竹菊以他们
独有的坚强不屈的品
质和崇高的气节,千
百年来被文人画家称
颂、赞美,纷纷以他
们为题材作诗、作画,
表达他们对真善美的
追求。
这节课我们就来一起
学习第13课、花鸟画
(板书课题)
二、欣赏名家名作,师:(1请同学们认真听老师介绍,欣欣赏名家作品,初步
初步感知。看大屏幕,这幅图就赏名家作品感知中国写意画的美
是我国著名画家吴昌感。
硕的《菊石图》,用墨
浓淡相间,层次分明,
菊花伴以岩石,相映
成趣,菊花红,黄花
簇,用色艳而不俗,
在题写上情趣盎然的
诗文和洒脱不俗的书
法,并盖上古朴的印
章,使诗、书、画、
印,熔为一炉,真是
别具一格。
(2)再看这幅著名
画家董寿平先生的梅
花作品《春风第一
支》,梅花枝干转折有
力,富有动势,大红
色点染梅花,或浓或
淡,有或疏或密,恰
到好处的表现了
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