幼儿园学前班美术课教案设计：《太空探秘》.docxVIP

幼儿园学前班美术课教案设计：《太空探秘》_幼儿园美术课教案小班

【教学目标】

1、尝试用固体胶在瓶子上作画，并用面粉粘贴完成作品。

2、知道只要动手制作，很多东西都可以变废为宝。

3、体验为瓶子变身后的胜利感。

【教学预备】

面粉装在衬衫盒子里每组一份，教师范画作品若干，湿毛巾和餐巾纸若干，啤酒瓶或雪碧瓶每人一份，固体胶每人一份。

【教学过程】

一、怎么不一样了？

1、出示教师示范作品：小朋友，前几天教师让你们带来了一些废旧物品，现在我请你们看看这些物品和原来有什么不一样？

2、观赏教师作品，幼儿发觉、说说不一样的地方。

3、这样在物品上画了一些线条和图案好看吗？你知道是怎么画出来的吗？

4、出示作画材料，初探作画方法，幼儿发表自己的看法。

二、原来是这样！

1、你们的方法真好，现在教师用你们的方法来试一试，请你们看认真。

2、教师示范，在啤酒瓶子上画一棵大树：只要我们用固体胶在瓶子上画一些简洁的图案和线条，再把面粉粘上去就可以了。

3、请个别幼儿示范。

4、找出难点，共同解决：你觉得在瓶子上画画应当留意些什么？

三、瓶子变身。

1、作画要求：一人选择一个瓶子画画，画的时候当心一点，面粉不要撒开来。

2、幼儿操作材料作画，教师巡察指导。

教师引导幼儿画一些简洁的线条和图案；提示幼儿留意桌面和手的清洁；帮忙一些力量较弱的幼儿完成作品。

四、瓶子展览。

1、你在瓶子上画了什么？

2、你觉得谁画得看，为什么？

3、在画的时候，你遇到了什么困难？怎么解决的？

4、教师小结：除了瓶子，还有许多东西都可以废物利用起来，只要我们开动脑筋，经过小手的制作都可以让它们变成工艺品。

学前班美术教案设计：漂亮的鱼

活动目标：

1、尝试用线描画的手法装饰小鱼，感知分割装饰特有的艺术美。

2、通过观赏和操作沟通，采纳简洁的图案和线条装饰小鱼身体的块面。

3、鼓舞幼儿按自己的想象大胆创作，进展幼儿初步的创新力量。

活动重点：学习用简洁的图案和线条装饰小鱼身体的块面。

活动难点：鼓舞幼儿大胆想象和创作。

活动预备：

1、采纳简洁的图案和线条装饰小鱼身体块面的范例图。

2、海底世界背景图一张。

3、白纸，水彩笔（与幼儿人数相等）剪刀

活动过程：

1、观赏《海底世界》，情境引入：小鱼要去参与舞会。

师：在漂亮的大海里，生活着很多欢乐的鱼宝宝，他们和鱼妈妈自由拘束的在海洋里玩耍玩耍，一会儿在珊瑚里捉迷藏，一会儿又凑在一起说着静静话，可幸福了。今日他们受美人鱼的邀请去参与舞会，看鱼妈妈穿得多美丽呀！

2、观赏范例，请幼儿说一说，鱼妈妈的新衣服有什么样的线条和图案？

3、幼儿进展探究性示范沟通。

鱼妈妈听说咱们都是很棒的设计师，所以她想请咱们帮他的鱼宝宝们设计衣服，好让他们漂美丽亮的去参与舞会。

教师在黑板上画出鱼的外型，并用水彩笔将小鱼任意分割成若干块。然后请几位小朋友上去每人装饰一块，供全体小朋友观看，了解分割装饰画的根本步骤及方法。

4、幼儿叙述装饰作画的详细要求。

师：怎样才能设计出一件美丽的衣服呢？

1、将小鱼用直线或斜线分割成若干块。

2、在分割的块面中，用斜线、曲线、圈以及简洁的图案进展装饰。

3、教师提示幼儿线条和图案要多，不要太空。

5、幼儿创作，教师指导要点：

（1）启发幼儿用不同的线条、图形装饰鱼。

（2）提示幼儿线条和图案要多，不要太空

（3）请完成作品的幼儿把鱼沿轮廓线剪下来，贴在鱼妈妈四周。

6、欣赏评析作品

（1）请幼儿自由相互叙述自己所画的鱼

（2）请个别幼儿谈谈自己喜爱哪一条鱼，为什么？

（3）教师小结：今日，小朋友帮忙鱼妈妈为鱼宝宝设计了各种各样的衣服，鱼妈妈感谢你们了，现在我来当鱼妈妈，小朋友来当鱼宝宝，我们一起游到大海里去做嬉戏吧。

嬉戏安排：【小鱼游呀游】。

活动效果：

学前班美术教案设计：学剪青蛙

教学目的：

1、知道剪纸是一种民间艺术。并进一步把握剪纸的根本技能，培育幼儿对民间美术的兴趣。

2、重点把握青蛙的折剪方法.提高幼儿正确、敏捷使用剪刀的技能，促进幼儿思维与动作协调进展。

3、在动手剪纸的活动中，对青蛙有进一步的了解和熟悉。

教学预备：范例、剪刀、浆糊、蜡光纸、录音机和故事带。

教学过程：

一、猜谜嬉戏

1、小朋友们，你们喜爱猜谜语吗？（喜爱）教师说一个谜语大家猜一猜是什么小动物？请听：“水边有个唱歌家，一天到晚呱呱呱，身上披着绿外套，伸出舌头把虫抓。“（青蛙）对了。青蛙是我们人类的好朋友，现在我们就扮成得意的小青蛙，到池塘边做嬉戏好不好？（幼儿听音乐作仿照动作进教室）

2、请幼儿说出青蛙的生活习性和特征。

（绿色身体，两只大眼睛，四条腿，一张大嘴巴