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你若盛开，蝴蝶自来。

二年级下册语文第二单元知识点大全

语文学习中语言积累的重要性毋庸置疑，积累的关键仍旧是词语，

而且是大量的词语积累，接下来我在这里给大家共享一些关于二年级

下册语文其次单元学问点，供大家学习和参考，期望对大家有所帮忙。

二年级下册语文其次单元学问点

【课文】

1、读《泉水》一课，回答问题：

(1)“自然水塔”指的是(山上源源不断流出的泉水。)

(2)依据课文，写出泉水的流经过程：石缝流进(山腰的水

池)流过(山间的平地)流到(山坡的果园里)穿过

(悄悄的山谷)――山下

(3)泉水的特点：多、清、甜、美。

泉水精神：一路无私奉献、乐于助人。

(4)仿照课文写话：泉水流到田地里，禾苗大口大口地喝水。泉

水说：“喝吧!喝吧!我的水很甜很甜，喝饱了，你们会长得更高更壮。”

2、“哪里需要献出爱心，雷锋叔叔就消失在哪里”的意思是什

么?(课本笔记)

3、为什么妈妈说萨沙是“英勇的孩子”?(或为什么“我”要说

自己“不是最弱小的”?)答：由于萨沙可以爱护比自己弱小的植物，

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千里之行，始于足下。

由于他可以帮忙需要帮忙的人和物，所以妈妈说他是“英勇的孩子”。

4、卡罗尔和爸爸是怎么得到小猫的?(登广告)通过卡罗尔和伯洛

的故事，我明白了(只要我们真诚地关爱他人，就能得到真诚地回报。)

【背诵、背写】

1、背诵第5课。

课本26页“我知道”：

(1)学校生语文二年级下册其次单元学问点：雷锋出差一千里，

好事做了一火车。_席的题词是：“向雷锋同志学习。”三月是学雷

锋月。

(2)背诵雷锋语录一两句：人的生命是有限的，可是为人民服务

是无限的。我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中

去。―――雷锋

2、背诵第6课。

3、上下结构相同的字：多、吕、昌、炎、圭

左右结构相同的字：双、朋、羽、林、从、弱、棘

品字结构相同的字：品、晶、众、森、磊、鑫、淼

4、背写37页“读读背背”及拓展的有关助人为乐的谚语：(默

写错字加粗)

(1)花要叶扶，人要人帮。

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你若盛开，蝴蝶自来。

(2)赠人玫瑰，手有余香。

(3)帮忙别人的人，能得到别人的帮忙。

(4)诚意能叫石头落泪，实意能叫枯木发芽。

(5)助人为欢乐之本。

(6)不以善小而不为，不以恶小而为之。

5、复习两种查字法，默写大小写字母表。

【听写】

瓦罐清泉自然一股泉水悦耳水塔杜鹃冒雨需要年迈

迷路脚印

叔叔汗滴洒下泥泞托付铃兰弱小周末芳香夏天应当

结果雷锋

洒水股票干脆迷人锐利然后扑通托运摩挲成功活该

顺当门铃雨滴

感冒砖瓦突然夏季应有尽有期末脆弱托起

四字词语：

雷声大作倾盆大雨阳光绚烂随风舞动芳香扑鼻黑白相间

丁丁冬冬

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千里之行，始于足下。

四周八方冷冷清清滴滴答答

二年级下册语文学习方法

首先要培育深厚的爱好。孔子说：“知之者不如好知者，好知者

不如乐知者。”这也就说明白学习肯定要对所学的学问感爱好，有爱

好去学习，是学好的根本，学习语文也一样。只要有了学习语文的爱

好，才会发觉其中的乐趣，发觉了学习的乐趣，才有助于我们去持之

以恒地学习语文，没有持之以恒的精神，根本学不好语文。有的同学

认为语文很无聊，要背记的东西太多，所以根本不想去学，成果当然

也就上不去，所以，爱好对学习来说是很重要的。

其次，学习语文是一个积累的过程，不行一蹴而就，只有长期的

积累才能使语文学得更好。积累也就需要大量地阅读与背诵，当我们

空闲的时候，读一读好的书籍或文章不仅能丰富学问，还能陶冶你的

性情。不过，不能只是读，还要思索，我们应预备一个记录与摘抄的

本子，在阅读的过程中将遇到的好的句子抄下来，并不时地看看，让

它们变为自己的东西，当遇到疑点难点时，也