3.2太阳系的组成与结构（第2课时）课件浙教版七年级上册科学.pptx

第三章广袤浩瀚的宇宙;教学目标;新知讲解;新知讲解;;02;02;02;02;新知讲解;02;02;02;02;人们观测到的天王星轨道与用牛顿理论计算出的结果有偏差，于是，两位年轻的天文学者（亚当斯和勒维耶）根据天王星的观测资料和牛顿理论，各自独立计算出这颗“新行星”的运行轨道，天文学家在预测位置观测到了这颗行星，命名为海王星。;新知讲解;新知讲解;新知讲解;新知讲解;（3）哈雷彗星

彗星曾被视作一种神秘的现象。英国天文学家哈雷在对彗星轨道的研究中，运用牛顿理论计算它们的轨道，发现1531年、1607年、1682年出现的这三颗彗星的轨道是一样的。由此他推断，这三次出现的彗