2023年上湘教版五年级下册科学第三单元《光》课课练.pdf

第三单元：光

1、光源

学习目标

1、会识别哪些物体是光源。知道光源分为天然光源和人造光源。(重点)

2、了解人们对光源的利用。(难点)

一、填空题

1、像太阳、燃烧的蜡烛点亮的小灯泡这样，自身发光的物体，叫。

2、太阳、发光的萤火虫等是;燃烧的纸张、发光的手电筒等是。

3、1962年，人们研制出(LED),LED灯更加节能。

4、18世纪末，人们开始进行电光源的研究。最初，是从始的。

5、飞机拉出的“彩烟”壮观无比。我们看到的“彩烟”光源。(选填“是”或“不是”)

二、判断题

1、点燃的蜡烛是光源,熄灭的蜡烛也是光源。()

2、人造光源有火把.油灯、蜡烛、电灯等。()

3、1879年,爱迪生点亮了世界上第一盏电灯，从此不同用途的电灯开始陆续出现了。()

4、白炽灯的发光效率比荧光灯高。()

三、选择题

1、下列属于光源的是()。

A.明亮的汽车大灯B.明亮的眼睛C.明亮的月亮

2、下列光源中,属于人造光源的是()。

A.太阳B.发光的水母C.燃烧的火把

3、下列光源中,属于天然光源的是()。

A.点亮的日光灯B.发光的萤火虫C.点亮的荧光棒

4、1907年,人们采用拉制的()作为灯丝。

A.铁丝B.铜丝C.钨丝

四、连线题

下列物体中，哪些属于光源?哪些不属于光源?连→连。

2、光的传播

学习目标

1.、通过实验寻找光的传播路线。(重点)

2、了解小孔成像，并试着制作小孔成像盒。(难点)

一、填空题.

1、光源发出的光都是沿传播的。

2、早在战国时期，人们就认识到光沿直线传播这一现象,其最好的证明就“”。

二、判断题

1、“形影不离”说明了光沿直线传播的原理。()

2、光是沿四面八方任意传播的。()

3、我们看到水中的筷子是弯曲的，说明光不是沿直线传播的。()

4参加文艺晚会时，舞台的灯光效果五彩斑斓，我们发现只有彩色的光是沿直线传播的。()

5、手影游戏利用了光沿直线传播的原理。()

三、选择题

1、下列情况中,不能说明光沿直线传播的是()。

A.黑夜,打开手电简只能照亮前方道路B.在阳光下,利用放大镜点燃白纸C.看到阳光从树叶的缝隙直射进树林

2、我们在做小孔成像实验时,发现小孔所成的像是()。

A.左右相反的像B.上下颠倒的像C.既左右相反,又上下颠倒的像

3、下列空管中，当我们用激光笔照射()的一端时，会有光从另一端射出。

4、用激光笔照射充满烟雾的水槽时,会看到光的传播路径是一条()。

A.曲线B.直线C.折线

四、实验探究题

实验名称:寻找光的传播路线。

1、正确的实验步骤是(1)→(