四年级语文上册第六单元综合素质达标作业.pptxVIP

习题课件·人教江苏版语文四年级上册;一、积累运用(42分)

1.请把句子抄写在横线上。字距要均匀，字的中心要写在中线上。(3分)

童年是一条河，荡漾美好的记忆；童年是一幅画，描绘多彩的生活；童年是一首歌，欢唱难忘的幸福。噢，美好的童年！

____________________________________________;2.看拼音，写字词。(6分)

(1)金奎叔wò()住老公鹅的长bózi()，像摔酒瓶似的，把它甩到了半空中。

(2)冬天，我们小孩最喜欢抽冰尜儿了！两只xuánzhuǎn()的陀螺奋勇bódòu()，大陀螺yáotóuhuàngnǎo()，小陀螺却面临kuìbài()，但小陀螺不服输。;3.下面加点字的读音全都正确的在后面括号里打“√”，错误的用“_____”画出来并改正在括号里。(8分)

(1)拳头(quán) 胳膊(bo) 笨拙(zhuó) ()

(2)掐算(qiā) 羡慕(xiàn) 亏本(kuī) ()

(3)殷勤(yīn) 露面(lù) 自豪(háo) ()

(4)撇嘴(piē) 衣襟(jīn) 角色(jué) ();4.查字典填空。(6分)

“凭”字用音序查字法应先查大写字母()，再查音节()。用部首查字法应先查()部，再查()画。“凭”的意思如方框中所示，在“凭借”一词中应是第()种解释。在成语“口说无凭”中应是第()种解释。;5.下列句子中，加点词语使用不恰当的一项是()(3分)

A.表弟忽然无缘无故地哭起来了，无论我怎么哄都不听。

B.面对严厉的考官，他不动声色，镇定自若。

C.弟弟拿着妈妈给他买的玩具，兴奋地哄堂大笑。

D.我们面对失败，重整旗鼓，东山再起，需要很大的勇气。;6.【无锡市梁溪区期末】“去西天取经的路上困难重重，遇到妖魔鬼怪，一向都是孙悟空_____，立头功。猪八戒平时贪吃偷懒，这次却_____地立了功。”横线上应填的一组词语是()(3分)

A.打头阵破天荒 B.挑大梁占上风

C.占上风破天荒 D.栽跟头破天荒;7.【南京市江宁区期末】选一个词语，仿照例子，用动作描写来表现它。(3分)

生气自豪快乐着急伤心

例：害怕：妈妈一走，我就把屋里所有的灯都打开，然后钻进被窝，蒙上头，大气儿都不敢喘。

___________：___________________________________________________________________________________;8.请你从下面的情景中任选一种，用合适的方式对同学进行安慰，并写下来。(4分)

情景一：期中考试过后，小丽发现自己本来会做的一道题却做错了，白白丢了10分。她难过地痛哭起来，说：“都怪我太马虎了，我要是认真一点儿就好了。”

情景二：圆圆同学是四年级(6)班的班长，这次参加学校的大队委竞选，仅以三票之差落选了。放学后，其他同学都回家了，只剩她自己坐在教室里发呆??;________________________________________________________________________________________________________________________________________________;9.按要求填空。(6分)

通过积累，我们从“机不可失，___________”中明白了抓住时机的重要性；从“一言既出，___________”中悟出诚信的重要性；从“___________，寸有所长”中懂得人或事物各有各的长处和短处的道理。;二、阅读理解(28分)

(一)【扬州市高邮市期末】非连续性文本阅读。(8分)

做情绪的小主人

【材料一】5月25日是心理健康日。某市调查结果显示，年龄越小，孩子情绪化越明显。受调查的中小学生里，有37%左右的孩子，存在不同程度的“情绪不稳定”情况。;【材料二】心理学家找到了一些调控负面情绪的有效方法。如，在与人产生矛盾时，要反思自己性格的不足，同时也要恰当地肯定自己；生活中，多一些兴趣爱好，多与家人、朋友沟通交流，多参加健康的活动；要主动接近积极向上的人，观察他们的行为，向他们学习；要远离消极悲观的人，不要成为他们负面情绪的垃圾桶。;【材料三】苏轼一生遭受了许多挫折和不幸，但他从来没有被负面情绪击倒。他被排