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2024年广东省教育系统后备干部模拟考试
题及答案
学校:________班级:________姓名:________考号:________
一、单选题(25题)
1.大气中二氧化碳含量的逐年上升导致了什么现象?()。
A.雨岛效应B.温室效应C.臭氧层空洞D.热岛效应
2.教师职业道德的核心成分是教师对教育事业的()。
A.忠诚B.兴趣C.热爱D.爱好
3.究竟国家与个人对个人的医疗健康应分别承担多大比例,是一个()
选择问题,而不是政府可以任意决定的事项。要让民众有机会参与这一
重大财政决策,透过人大的审议机制,将自己的意愿()到长期的财政
安排中。填入括号部分最恰当的一项是:
A.大众反映B.公共体现C.集体表达D.公众融合
4.下列哪项不属于财政政策的目标?()。
A.国际收支平衡B.经济加速增长C.物价基本稳定D.促进充分就业
5.布鲁纳认为,无论我们选择何种学科,都务必使学生理解该学科的基
本结构,依此而建立的课程理论是()
A.百科全书式课程理论B.综合课程理论C.实用主义课程理论D.结构主
义课程理论
6.教师或家长把社会道德规范传授给学生,通过两条基本途径;一是口头
讲解或劝导;二是展示自己的行动。两者()。
A.都不可缺少B.都不可缺少,后者更重要C.都重要,前者更重要
7.据某调查机构发布的调查显示,2011届师范类本科毕业生毕业半年后
只有42%选择了教师职业,这一比例似乎出乎人们的意料。而专家解释,
这个比例是教师教育发展转型中的正常现象。我国的教师教育正经历着
大学化的发展过程,要在没有教育学院的大学建立教育学院,而有教育
学院的大学要在原有的制度功能上进行转型,确立教育学院的专业学院
地位。这样,师范和综合性大学都能培养教师,师范大学也能开设很多
非师范专业,培养大量的非师范生。另外,也能保证这个行业有一定竞
争性,激励师范生和教师努力进取。对这段文字理解正确的一项是()。
A.教师教育转型的目的是为了保证教师的竞争性,促进行业健康发展
B.师范类毕业生超半数不从教是教师教育发展转型中的正常现象
C.师范类毕业生超半数不从教是教师教育大学化过程中的必然结果
D.所有的大学均应设置专门的教育学院以满足培养教师的需求
8.重视启发教学,提出“助产术”的人是()。
A.柏拉图B.亚里士多德C.昆体良D.苏格拉底
9.一位教师经常会反思同事们怎么看自己,领导觉得自己干工作怎么样,
这个教师目前处于()。
A.关注生存阶段B.关注学生阶段C.关注情境阶段D.虚拟关注阶段
10.教育作为一种特殊的文化现象,具有双重文化属性,即传递和深化文
化与()。
A.构成文化本体B.支持主流问题C.培养文化本体D.繁荣多元文化
11.上课过程中最主要和基本的组成部分是()。
A.巩固新教材B.讲授新教材C.检查复习D.组织教学
12.儿童身心发展有两个高速发展期:新生儿与青春期,这是身心发展()
规律的反映。
A.顺序性B.不平衡性C.阶段性D.个别差异性
13.理解整个人类社会发展史的钥匙是()
A.阶级斗争的发展史B.生产关系的发展史C.社会意识的发展史D.生产
劳动的发展史
14.关于“师爱”,下列正确说法是()。
A.对少数优秀学生的关爱
B.出于私情之爱
C.师爱不具有育人的作用
D.严慈相济,既有母爱的纯真、慈祥,又有父爱的严格、庄重
15.锻炼法具体方式有很多,包括:练习、组织活动、遵守规章制度和()。
A.经典诵读B.讨论交流C.倾听演讲D.委托任务
16.()是一所由官家举办、私家主持的学校,其特点是学术自由。
A.郡国学B.太学C.鸿都门学D.稷下学宫
17.教师通过分析学生近期的作业,来了解其是否掌握了所讲述的知识。
这种研究方法叫()。
A.测验法B.教育经验总结法C.产品分析法D.个案法
18.欧洲中世纪的宗教神学课程和工业革命后的以自然科学为基础的课
程属于课程类别中的()。
A.学科课程B.活动课程C.综合课程D.融合课程
19.技能形成的基本途径是()。
A.练习B.认知C.模仿D.观察
20.口头语言发展的关键期是()。
A.4到5岁B.4岁C.3岁D.2岁
21.把两个及其两个年级以上的儿童编在一个班级,直接教学与布置、完
成作业轮流交替进行,在一节课内由一位教师对不同年级学生进行教学
的组织形式是()。
A.分
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