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少先队员先进事迹精选8篇

优秀少先队员主要事迹篇一

xx，xx中学八年级六班学生。在几年的学校生活之中，该同学做到

了勤奋好学，工作负责，乐于助人，积极积极，团结向上，努力做一个全

面发展的好队员，孝敬老人的好孩子，教师心目中品学兼优的好学生，父

母眼中的乖孩子，也是同学们学习的好榜样。

在生活、学习等各方面她都给自我提出了高标准，能够从严要求自我，

虚心理解教师的教育、帮忙。在课堂上，守纪律，认真听讲，勤学好问；

在学校里，讲礼貌，热爱团体，尊师爱友，乐于助人；在家中，听话懂事，

尊老爱幼，帮忙父母做自我力所能及的家务事。良好的行为习惯，促使她

在德、智、体、美、劳等方面得到不断发展与成长。

xx同学能学好书本知识，充分利用了课堂上45分钟，认真听教师讲

课，积极大胆发言，认真做好笔记，不懂的问题勇于提出来，对教师所讲

的资料及时理解、消化和吸收，课后会把上课时的`笔记复习复习，回忆

教师讲的重要资料。在学习中，她求知欲强，勇气于质疑，对所学的并不

只是能理解的掌握，课外方面，也习惯阅读一些有益的书报，以开阔自我

的视野，增长知识。

在日常生活中，她讲礼貌懂礼貌，她会时刻注意自我的言行举止，谈

吐礼貌。不仅仅如此，她还从小事做起，表现出礼貌礼貌的良好品质。同

学在学习或生活中遇到了困难，她都会伸出热情之手给予力所能及的帮忙。

xx同学时刻记住自我是一名少年先锋队队员，时刻以队章作为自我

行为的准则，努力成为一名优秀的少先队员。

优秀少先队员事迹材料篇二

朱ｘｘ，女，20ｘｘ年ｘｘ月出生，现年ｘｘ岁，ｘｘ中心学校七年

级（1）班学生，现任七(1)中队长、中心校少先队大队长。从二年级到六

年级连续评为“镇优秀少先队员”。她是睿智，善良，懂事，热情，“德、

智、体、美、劳”全面发展。从入学至今，其主要事迹，突出表现在“四

好”上：

一、勤奋学习，同学的好榜样

学习上，她学习态度认真，讲究科学高效的学习方法，课前主动预习，

课上认真听讲，课后及时完成老师布置的作业，她常说：“圣人云，温故

而知新”。语文和英语老师常感叹她驾驭语言的能力，数学老师惊叹她数

学思维的深度，课堂上常常从她嘴里惊暴出出人意料的解题方案。她学习

成绩在年级一直名列前茅。

二、认真负责，老师的好助手

三、孝亲敬长，父母的好孩子

家里，她是一位活泼、懂事、讲礼貌的好女儿。父母在外地打工，她

便和祖父母一起生活，是一个典型的留守儿童，老师常感叹她独立生活的

能力。她每周总是步行七八公里路程上学，冬天里泥烂路滑，但她总是按

老师的要求准时来到学校，等候老师上课。无论是学习还是日常生活，她

都能把自己的事处理好。除了处理好自己的事，她还做力所能及的家务活，

从不需家长为她操心。她常帮奶奶煮饭，洗衣，常陪爷爷话家常，邻居们

都夸她是个懂事的孩子。父母给的零花钱，总是最大限度地存起来，帮助

需要爱帮助的人。

四、全面发展，时代好少年

唱歌，跳舞，演讲是她的的强项，乒乓球，800米胜过班级男生，毛

笔字获得过市级三等奖，聪明、富有想象力的她，经常和同学们探讨一些

科学问题，宇宙、黑洞、外星生命、灵魂、基因和环境保护等等，希望将

来成为科学超人。

获得优秀少先队员主要事迹材料篇三

王一伟，男，13岁，平桥中心小学五（3）班中队中队长。他学习勤

奋，成绩突出，连续五年被评为校三好学生、优秀班队干部。作为中队长，

他向中队成员提出了“不让一个同学掉队”的口号，积极协助老师抓好班

集体的学习和各项管理工作。主持中队集会、办黑板报、搞班级图书角、

组织班集体演出，到处都有他忙碌的身影。

他尊重师长，团结同学，有着广泛的业余爱好。他爱好数学，喜欢钻

研各种数学难题，2003年，他代表学校参加溧阳市的小学生数学竞赛，

获得了市三等奖。体育上，他跑、跳、掷等项目样样精通。在学校举行的

田径运动会上，他取得了1500米长跑第二、跳高第三的好成绩。在校男

子小篮球比赛中，他为班级获得了“二等奖”的荣誉。对绘画有着同样爱

好的他，常常把自己的杰作贴在学校厨窗前供大家欣赏。同时，他也是一

个出色的节目主持人，由他主持的“新闻十分钟”、“班级小事”、“伊

拉克战事”等栏目得到了队员的一致好评。2003年下半年，他组织主持

的“人人为环保、环保为人人”的中队活动获得了校一等奖。他刻苦钻研，

热爱实践，积极参加各种实践活动，他的小制作曾在校比赛中获二等奖。