信息与通信工程学科博士研究生培养方案.pdf

信息与通信工程学科博士研究生培养方案

(学科代码：0810授工学学位)

一、培养目标

1．应具有通信科学、信息科学方面宽广坚实的理论基础，系统深入的专业知识和

深厚的数理基础，并掌握相关学科的基础知识；

2．应能研究解决本学科中基础理论课题及前沿发展课题，提供创新的科学成果，

应具有独立从事理论研究及高科技开发能力，能独立承担和完成各类研究课题，并应

具有学术带头人或项目负责人的素质，能胜任科研、教学和技术管理工作；

3．至少应掌握一门外国语，具有一定的写作能力和国际学术交流能力；

4．应有严谨求实的学风，高尚的职业道德。

三、研究方向

本学科按一级学科招生与培养，主要研究方向包括：信息理论、通信理论、信

息传输理论与技术、现代交换理论与技术、通信系统、信息系统、信息网与通信网理

论与技术、多媒体通信理论与技术；语声与音频，图像、图形与视频等各类媒体信

号的分析、滤波、辨识和重构的理论与技术，信号检测与估值理论，信息压缩与编码，

智能信息处理，人工智能理论与技术以及空间信息科学与技术。具体设以下研究方向：

1．通信系统2．移动通信

3．现代信号处理4．现代网络通信技术

5．多媒体信息处理与多媒体通信6．网络与信息安全技术

7．计算机图形、图像处理与人工智能8．远程教育关键技术

9．电子商务关键技术10．空间信息获取与处理

11．卫星通信系统与通信网12．空间飞行器测控与制导

四、学习年限、学分与要求

博士生的培养实行博士生导师负责和集体培养相结合的方式，博士生学校年限通

常为三至四年，毕业时间由博士生导师决定，可提前，但至少不得短于2年半，亦可

延迟，但最长不得超过6年，硕博连读学生学习年限一般为四至五年。答辩前，博士

生必须完成导师规定的研究工作和学位论文。具体学分分配如下表：

类别硕－博连读、直攻博已获硕士学位未获硕士学位

总学分≥54学分≥31学分按硕－博连读

通识课程≥10学分（辩证

修课学分技术哲学2、

法2、技术哲学2、一外

≥34≥12英语论文写作生的要求培养，

3、英语论文写作2、人文2入学前已修研

1）究生课程可提

出免修

1

学位要求的学科专业课≥24

学分（由基础理论课、专业

跨一级学科课

基础课和专业课以及相关的

程2学分、专

跨学科专业课组成，含跨一