2024年度重庆市成人高考专升本《教育理论》考试自测卷(含答案).pdf

2024年度重庆市成人高考专升本《教育理论》

考试自测卷（含答案）

学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、单选题(25题)

1.下列选项中,属于动作技能的是

A.阅读技能B.写作技能C.驾驶技能D.运算技能

2.明确提出教育体制改革的根本目的就是提高中华民族素质，多出人才，

出好人才的是()

A.《关于学制改革的决定》

B.《关于教育工作的指示》

C.《中共中央关于教育体制改革的决定》

D.《中国教育改革发展纲要》

3.章年期的孩子情绪不稳定,起伏性大“破涕为笑”是常有的事;少年期的

孩子情绪相对稳定，常常隐藏自己的情感。这体现了儿童身心发展具有

A.不均衡性B.稳定性C.个别差异性D.阶段性

4.教育对政治经济制度的发展（）

A.起决定作用B.不起决定作用C.只起加速作用D.只起延缓作用

5.我国近现代教育史中，特别把美育提出来，将体、智、德、美四育并

列的人是（）

A.席勒B.蔡元培C.陶行知D.朱自清

6.在教育学理论发展中，提出儿童智力发展阶段与教学关系理论的教育

家是()。

A.赞可夫B.皮亚杰C.布鲁纳D.瓦·根舍因

7.教育的本质属性是()。

A.使新生一代适应现有的生产力

B.使新生一代适应现有的生产关系

C.使新生一代接受现有的主流文化

D.有目的的培养人的社会实践活动

8.智力是下列哪种能力的综合()

A.思维能力B.观察、记忆力C.特殊能力D.一般能力

9.德育过程的基本矛盾是（）

A.教育者与德育内容、方法之间的矛盾

B.受教育者与德育内容、方法之间的矛盾

C.教育者提出的德育要求和受教育者已有的品德水平之间的矛盾

D.教育者与受教育者之间的矛盾

10.中国开始采用班级授课制是在（）

A.元朝末年B.明朝末年C.清朝末年D.民国初期

11.注意除了具有选择功能、保持功能外，还有（）

A.代替功能B.预见功能C.激励功能D.调节与监督功能

12.德育是指教育者培养受教育者（）

A.道德的活动B.品德的活动C.政治素质的活动D.法纪观念的活动

13.在全部教育工作中居于核心地位的是()

A.教育目的B.教育制度C.教育机构D.教育功能

14.欧洲中世纪教会教育的内容“七艺”包括“三科”“四学”，其中“三科”是

指()

A.文法、算术、天文B.文法、修辞、辩证法C.哲学、算术、音乐D.辩

证法、几何、音乐

15.班主任要做好个别教育工作。所谓个别教育是指（）

A.班集体中优秀生的个别教育

B.班集体中后进生的转化教育

C.既包括优秀生的个别教育，也包括后进生的转化教育

D.全班学生的教育

16.下列选项中被看作个体活动积极性的内在源泉的是

A.理想B.信念C.兴趣D.需要

17.下列不属于课程的是（）

A.学校周边环境B.英语C.语文D.数学

18.有位心理学家在研究拔河比赛时发现，参赛人数越多，每个人出力越

少。这种现象属于()。

A.社会阻抑B.社会惰化C.社会助长D.去个性化

19.下列符合我国古代个别教学的特征的是（）

A.学生有固定的修业年限B.教师对学生讲授相同的内容C.学生的年龄

和知识程度都不相同D.学生的年龄相同但知识程度不同

20.制约一个国家或地区教育领导权的主要因素是

A.社会生产力B.科学技术C.政治经济制度D.主流文化

21.中国近代史上第一次明确将美育列入教育方针，并提出“以美育代宗

教”的教育家是（）。

A.王国维B.蔡元培C.杨贤江D.陶行知

22.通过亲身实践来获得知识、技能，体现了课外校外教育的（）

A.自愿性B.灵活性C.实践性D.直观性

23.下列不是家庭教育的主要特点的是（