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专业建设评估指标体系--第1页
精品文档
专业建设评估指标体系
一级指评估等级
二级指标主要观测点
标ABCD
●市场调研
1.专业1.1建设与调整
●行业、企业积极参与校企合作办学
设置
1.2建设规划△专业建设规划
2.1专业带头人△专业带头人
△职称
△学历
△职业资格证书
△国家级或省级师资培训经历
2.专业2.2师资结构
△社会服务经历
教学团
△生师比
队
△双师素质比例
●专兼教师比例及承担专业课时比例
△教师教学质量评价
2.3师资水平△主持或参与教学科研课题
发表论文
3.1人才培养方案●人才培养方案
△能力本位专业课程体系
3.2教学内容与课△课程达标率
程体系改革●课程标准
△整合或新开发的课程
3.课程
△近3年出版的高职高专教材使用率
建设3.3教材建设
△教材编写
3.4教学方法与手△实践教学比重
段改革△课程设计方案
专业教学资源库
3.5教学资源
△院级以上精品课程网站及教学资源
4.1教学经费△教学经费使用
4.教学△生均教学仪器设备值
经费与●实验、实习开出率
4.2实训设施
设施△教学仪器设备利用率;
△校外实习基地
△教学质量监控体系
5.1质量控制△毕业生跟踪调查
5.教学新生素质调研
管理●顶岗实习检查与控制
5.2实习实训管理△实习专业对口率
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