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[荀子劝学同步阅读训练及答案]荀子劝学

《劝学》是高中语文新教材第一册第六单元的第三篇课文。以下是本文库整理的

荀子劝学同步阅读训练及答案，欢迎阅读。

一、基础积累

1．下列句中不含通假字的一项是()

A．君子非生异也

B．木直中绳，以为轮

C．驽马十驾，功在不舍

D．虽有槁暴，不复挺者

答案：C解析：A项，“生”通“性”；B项，“”通“煣”；D项，“有”

通“又”。

2．下列句中加点词与例句中加点词的用法相同的一项是()

例句：不如登高之博见也

A．假舆马者，非利足也

B．积善成德，而神明自得

C．不积小流，无以成江海

D．假舟楫者，非能水也

答案：B解析：B项与例句均为形容词活用作名词。A项为形容词的使动用

法；C项为动词活用作名词；D项为名词活用作动词。

3．下列句子中加点的词，古今义不同的一项是()

A．不如须臾之所学也

B．蚓无爪牙之利，筋骨之强

C．上食埃土，下饮黄泉

D．吾尝终日而思矣

答案：C解析：“黄泉”古义为泉水；今义指人死后埋葬的地方，迷信的人

指阴间。

4．对下列句子中加点词的意思的理解，正确的一项是()

A．①与②相同，③与④相同。

B．①与②不同，③与④相同。

1

C．①与②不同，③与④不同。

D．①与②相同，③与④不同。

答案：C解析：①连词，表修饰关系；②连词，表并列关系。③介词，从；

④介词，比。

5．下列各句在句式方面判断不正确的一项是()

A．青，取之于蓝，而青于蓝。(介宾短语后置)

B．冰，水为之。(判断句)

C．蚓无爪牙之利，筋骨之强。(宾语前置)

D．骐骥一跃，不能十步。(省略句)

答案：C解析：C项为定语后置句，“之”为定语后置的标志。

二、阅读鉴赏

(一)阅读下面三段节选自《荀子劝学》的文字，按要求完成6～9题。

[甲]君子之学也，入乎耳，著乎心，布乎四体，形乎动静；端而言，蝡而动

①，一可以为法则。小人之学也入乎耳出乎口口耳之间则四寸耳曷足以美七尺之

躯哉？古之学者为己，今之学者为人。君子之学也，以美其身；小人之学也，以

为禽犊②。

[乙]蓬生麻中，不扶而直；白沙在涅，与之俱黑。兰槐③之根是为芷，其渐

之滫，君子不近，庶人不服。其质非不美也，所渐者然也。故君子居必择乡，游

必就士，所以防邪僻而近中正也。

[丙]故不登高山，不知天之高也；不临深溪，不知地之厚也；不闻先王之遗

言，不知学问之大也。干、越、夷、貉之子，生而同声，长而异俗，教使之然也。

注：①端而言，蝡而动：意思是说极细微的言行。端，微言；蝡，微动。②

禽犊：小的禽兽，古人相见常以小禽兽做礼物。③兰槐：一种香料。

6．给[甲]文中画线部分的句子加上标点。

小人之学也入乎耳出乎口口耳之间则四寸耳曷足以

美七尺之躯哉？

7．下列各句中加点的词在文中的意思不正确的一项是()

A．形乎动静形：形状，形体。

B．其渐之滫渐：浸泡。

2

C．游必就士就：接近。

D．长而异俗长：长大成人。

8．从”劝学”的目的出发，概括这三段文字的基本观点。

(1)[甲]文：________________________________________________

(2)[乙]文：__________________________________________________

(3)[丙]文：_____________________________________________________

9．翻译下面句子。

(1)故君子居必择乡，游必就士，所以防邪僻而近中正也。

(2)生而同声，长而异俗，教使之然也。

6.参考答案：小人之学也，入乎耳，出乎口。口耳之间，则四寸耳，曷足以

美七尺之躯哉？

解析：理解