2023届高考语文三轮冲刺专项：语言文字运用之补写、对联训练.pdf

2023高考语文三轮冲刺专项：语言文字运用之补写、对联训练

1.学校开展“天下国家”综合性学习活动，请你参加。

“天下国家”是一个古老的话题，在两千年前的战国时期，人们

就经常在讨论。孟子说：“人有恒言，皆曰‘天下国家’。天下之本在

国，国之本在家，家之本在身。”每个人对自己国家的热爱，都是近

乎本能的。

1）．学习了课文《邓稼先》和《说和做》，同学们深深地为邓稼先和

闻一多的爱国精神所感动，请根据所学课文内容，为下面的对联补写

上联，请从下面提供的词语中选出合适的词组成上联。

词语：创奇迹赤子情隐姓埋名两弹一星鞠躬尽瘁两弹元勋

上联：邓稼先______________________

下联：闻一多呕心沥血唐诗杂论凝硕果

2）．根据例句结合所学课文进行仿写。

读光未然的《黄河颂》，我们感受到黄河万丈狂澜的气势；读端木蕻

良的《土地的誓言》，我们感受到作者在广大的关东原野上炽热的爱

国情怀；___________，__________。

【答案】

1）隐姓埋名两弹一星创奇迹

1）示例一：读陆定一的《老山界》，我们感受到红军战士不畏

艰难、乐观昂扬的斗志。示例二：读魏巍的《谁是最可爱的人》，我

们感受到志愿军战士英勇无畏、前仆后继的豪情。

【解析】

1）本题考查对联拟写。注意对联的特点：字数相等、词性相同、结

构相应、节奏相合、平仄相协、内容相关。

此题既要掌握对联的要求，又要结合人物的事迹和特点。

“呕心沥血”是闻一多写作时的认真，“隐姓埋名”是邓稼先工作时

的状态，且两词均为并列短语；因此，这里可用“隐姓埋名”对应“呕

心沥血”；

“唐诗杂论”是闻一多的成果，“两弹一星”是邓稼先的贡献，因此

这里可用“两弹一星”对应“唐诗杂论”；

“凝硕果”是个动宾短语，因此可用“创奇迹”对应；

故上联拟写为：邓稼先隐姓埋名两弹一星创奇迹。

2）本题考查仿写句子的能力。要仔细揣摩例句，做到句式相同，内

容相关，语句通畅。

示例：读杨振宁的《邓稼先》，我们感受到邓稼先“鞠躬尽瘁，死而

后已”的光辉一生。

2．张先生从事教育事业的父亲七十大寿了，为增加寿诞的喜庆气氛，

张先生打算在家里挂一副对联。他为此准备了四副对联，其中最恰当

的一项是（）

A．岁寒三友添新色，春风满堂聚德光B．万事如意展宏图，心想

事成兴伟业

C．一片丹心随世古，千声赞语颂师恩D．诗书济世古稀年，亲友

欢聚同庆喜

【答案】D

【解析】本题考查对联选用。

A.意思是：松、竹、梅岁寒三友为寒冷单调的季节增添了翠绿的生机；

和暖的春风充盈在厅堂之内，汇聚着德行高尚的宾朋。用于祝贺亲戚

搬家乔迁的祝福语；

B.含义是祝愿人们心想事成，兴伟业，实现万事如意，展示宏大的景

象；

C.“一片丹心随世古”指自己的（对事业）一片赤诚之心万古留存。

现也常用于赞美教师的教书育人之心功绩万古流传；

D.七十为古稀之年，“诗书济世”符合爷爷从事教书育人的事业，“亲

友欢聚同庆喜”写出了寿诞喜庆的氛围；

故选D。

3．学校开展“寻找最美对联”活动，同学们分成小组广泛搜集，其

中一组只搜集到浔阳江畔“琵琶亭”的上联，请你帮忙选出最合适的

下联。（）

上联：一弹流水一弹月下联：

A．一味清凉一味香B．二分明月万梅花C．半入江风

半入云D．三月细雨春妩媚

【答案】C

【解析】本题考查对联。对联常识：1.上下联的字数必须相等，不能

用重复的字。2.上联的末一字必须是仄声，下联的末一字必须是平声。

3.上下联的句式必须一致（词类相当，结构相应）。4.上下联的平仄要

相对立，上联要用平声字的地方，下联就得用仄声字，反过来也一样

（平：平声字；仄，仄声字，包括上、去、入三声的字）。5.上下联

意思可以相近或相反，可以只说一事，也不妨分说两事。

上联“一弹流水一弹月”，词性分别为：数词、动词、名词、数词、

动词、名词。且运用了两个相同的数词“一”。

A.“清凉”是形容词，与“流水”名词不对应；

B.“万梅花”和“一弹月”对仗不工整，词性也不对应；

D.“三月细雨”“春妩媚”与“一弹流水”“一弹月”均不对应；

故选C。

4．革命先烈为中华民族的复兴做出了不可磨灭的贡献。为了致敬英

烈，同学们