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乐清市创建全国学前教育普及普惠县指标体系及责任分工表--第1页
乐清市创建全国学前教育普及普惠县指标
体系及责任分工表
一级二级指
三级指标评估标准及要点责任单位
指标标
(一)达到为合格，否则不合格。
市教育
学前三1.学前三年毛入计算方法：学前三年毛入园率=县域当地在
局、市公
年毛入园率达到85%。册幼儿园实际在园3-6岁幼儿数/县域当地户
安局
园率籍3-6岁幼儿数。
达到为合格，否则不合格。
1.公办园是指由国家机构举办，或者国有企
业事业单位、街道、村集体利用财政性经费
举办，或者利用国有资产、集体资产举办的
且收费不高于当地普惠性幼儿园标准的幼
儿园。
一、普(二)
2.公办园和普惠2.普惠性民办园是指通过教育部门认定、面
及普普惠性
性民办园在园幼向大众、质量合格、接受财政经费补助或政市教育局
惠水幼儿园
儿占比达到80%。府其他方式的扶持、收费执行政府限价，且
平覆盖率
以非营利性为目的的民办幼儿园。
3.计算方法：普惠性幼儿园覆盖率=公办幼儿
园在园幼儿数+普惠性民办幼儿园在园幼儿
数/县域在册各级各类幼儿园在园幼儿数。
4.当地确认的公办园和普惠性民办园名单须
在当地政府门户网站公开。
(三)达到为合格，否则不合格。
公办园3.公办园在园幼计算方法：公办园在园幼儿占比=公办园(含
市教育局
在园幼儿占比达到50%。公办教学点)在园幼儿数/县域在册各级各类
儿占比幼儿园在园幼儿数。
市委办、
4.县委县政府加做到为合格，否则不合格。
市府办、
二、政(四)强对学前教育事党的组织和
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